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内容大纲
本书以新中国成立、教育改革重要举措等为节点, 将鞍山市第一中学的百年发展历程特别是改革开放之后的教育改革和教学建设划分为四个阶段, 分别梳理了学校的办学特色, 总结了学校的办学成果并且收录了教师、校友们对校园生活的回忆文章, 挖掘了百年来鞍山一中全体教师对教育事业的赤诚之心, 全体师生对中国共产党领导、对祖国建设的赤诚之心。 -
作者介绍
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目录
本
第一章 本：学校精神文化
第二章 萌(1923-1949年)
第一节 风雨中的一方净土
第二节 培育人格健全的中国人
第三节 孕育思想的萌芽
萌
第三章 蓄(1950-1978年)
第一节 激燃烧的岁月
第二节 让更多民众接受专业的基础教育第三节教育与生产劳动相结合
第四节 丰富多彩的校园生活第五节教育的核心是“爱”
拓
第四章 拓(1978-2011年)
第一节 走在时代前列的教育理念
第二节 监督、校长负责的“法制化”“民主化”管理机制
第三节 三元式课程模式的建立
第四节 学展的教学模式
第五节 “三级三项”教学质量评价模式
第六节 以“人格建树”为目标的德育教育
第七节 教师队伍建设的“三大工程”
第八节 实施科研兴校战略
第九节 对“魔灯平台”的实践研究
第十节 校园文化建设
第五章 探(2012-2023年)
第一节 以建学校跨越式发展
第二节 新高考背景下的班型重构、课程优化
第三节 聚焦优化教学方式的改革探索第四节学生“五力提升”的德育教育
第五节 科技教育建设的探索与实践
第六节 以学术成长为核心的教师专业成长
第七节 最美校园：打造全环境育人生态圈
华
第六章 华：校园中的芳华岁月
鞍山东北清华中学创办情况
走上革命之路
难忘的一，乙四八年
母校散忆
回顾过去寄语未来
我记忆中的鞍山市第一中学
一中男篮大胜专业队
莘莘学子梦想启航桃李天下绽放芬芳
——鞍山市第一中学56·2班同学感恩母校
一中这块沃土培育造就了我
一中情怀
难诉恩师情
我走过的路
我和我跨世纪的同学们
果
第七章 果：教学成果选编
“讨论式教学法”教改实验报告
化学课堂教学结构、方式、方法的研究报告
重点高中体育课“三段式”教学实验报告
在推进素质教育进程中开展创新教育的认识和实践
——以鞍山市第一中学为例
优化德育策略塑造健康人格
一对市场济下的德育工作的探索
整体、分项复高三英复尝试
索质教育视域下普通高中学校管理实践研究
——以鞍山市中学为例
创“全面发展”之优，示“素质教育”之范
——中学全面实施素质教育的实践及体会
转变教学观念，提高历史教学质量
强化英语学科素质教育，全面提高教学质量
规思维的尝试
明目标提方法常反思重反馈
——提高数学复的四个环节
Moodle平台在新课程教学与评价中的实践探索
实施信息技术与化学学科整合的探索
实施同伴互助构建和谐课堂
探索学校化教育学生多元化成长
浅谈新课程改革下的中学英语教学
高中音乐鉴赏课中的审美教育研究
以生为本、学为中心，创建智慧课堂
数学史融入高中数学解题教学的价值及方法
问渠那得清如许，为有源头活水来
——传统文化语文课堂
高中英语阅读教学策略的思考
例说从学生解题需求看教学形成性评价的着眼点
新时代创新性教学方法指导高中思政课教学实践
核心素养视角下的高中信息技术课程教学策略
形体教学法在英语教学中的应用
后记
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