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内容大纲
本书以初中班级管理为基底，以初中班主任的工作技巧和工作内容为导向，对初中班主任管理与班级建设展开论述。介绍了初中班主任的基本概念，引导读者对初中班主任的工作有一个初步的了解；详细阐述了初中班主任的工作内容和日产管理，试图厘清初中班主任在工作与管理中需要重点注意的部分，提供了一些日常班级管理的技巧和方法；具体分析了初中班级建设的方法，介绍了班主任进行班级建设时的三个重点；综合阐述了家校合作的方法，对班主任与家长合力培养学生的工作进行了分析。 -
作者介绍
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目录
第一章 初中班主任工作概述
第一节 初中班主任的角色定位
第二节 初中班主任的教育对象
第三节 初中班主任的素质要求
第二章 初中班主任工作内容
第一节 关注学生的心理健康
第二节 关注学生的学习状况
第三节 关注学生的人际交往
第三章 初中班主任日常管理
第一节 初中班主任日常管理的方法和技巧
第二节 初中班主任日常管理的策略
第三节 初中班主任日常管理的组织协调
第四章 初中班级建设
第一节 初中班级建设概述
第二节 初中班级的精神文明建设
第三节 初中班级的物质文明建设
第四节 初中班级的制度建设
第五章 家校合作的建设
第一节 家庭教育概述
第二节 班主任与家长会、家长委员会
第三节 班主任在家校合作中的工作内容
参考文献
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