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内容大纲
本书根据幼儿园教师职业发展阶段,将相关文体划分为职前积累、职后实践、进阶发展三个篇章。各篇选取典型文体作为学习项目,每个项目设有一项综合性的写作任务和多个小练笔作为学习台阶。内容上,本书重点关注各文体的结构框架和写作要点,并提供范例、错例甚至修改过程;形式上,本书将各文体的写作分为三个难度层次,从易到难依次是辨、改、写。通过以点带面,步步递进,旨在培养幼儿园教师的书面写作能力并为其写作素养筑基。
本书既可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业的教学用书,也可作为幼儿教育工作者的写作参考用书。 -
作者介绍
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目录
职前积累篇
第一章 幼儿园教师资格考试作文的写作
一、文体的选择
二、立意与题目的拟定
三、文章结构的安排
四、段落中的论证
五、素材的充实
第二章 幼儿园教师简历的写作
一、简历的内涵
二、简历的类型
三、简历的写作框架
四、简历的写作要点
五、简历模板的选取
六、简历中的写作误区
第三章 学前教育新闻稿的写作
一、学前教育新闻稿的含义
二、学前教育新闻稿的类型
三、学前教育新闻稿的写作要求
职后实践篇
第四章 幼儿园活动策划方案的写作
一、幼儿园活动策划方案的基本概念
二、幼儿园活动策划书的结构
三、幼儿园活动策划方案的写作步骤
第五章 幼儿园家园联系册与幼儿学期评语的写作
一、幼儿园家园联系册
二、幼儿学期评语
第六章 幼儿园游戏活动案例的写作
一、幼儿园游戏活动案例的内涵
二、幼儿园游戏活动案例撰写的意义
三、幼儿园游戏活动案例的写作框架及要求
第七章 幼儿园课程故事的写作
一、幼儿园课程故事的内涵
二、幼儿园课程故事撰写的意义
三、幼儿园课程故事的写作框架及要求
进阶发展篇
第八章 幼儿教育科研课题申报书的写作
一、幼儿教育科研课题的内涵与过程
二、幼儿教育科研课题申报书的结构框架
三、幼儿教育科研课题申报书的常见误区
第九章 幼儿教育科研课题结题报告的写作
一、幼儿教育科研课题结题报告的内涵
二、幼儿教育科研课题结题报告的结构框架
三、幼儿教育科研课题结题报告的常见误区
第十章 幼儿教育论文的写作
一、幼儿教育论文的含义和种类
二、幼儿教育论文撰写的意义
三、幼儿教育论文的写作框架及要求
参考文献
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