- 职业素质教育--基础篇(高等职业学校公共课系列教材)
- - 作者：编者:冯天江//刘怡然|责编:夏宇
  - 出版社：重庆大学
  - ISBN：9787568943611
  - 出版日期：2024/01/01
  - 页数：198
- 售价：18

内容大纲
    《职业素质教育--基础篇(高等职业学校公共课系列教材)》按照“职业岗位—岗位需求能力—确立教学情境”架构，体现学以致用。课程的学习领域是以企业真实工作情境为依据，充分考虑工作任务的实用性、典型性、可操作性与可拓展性，选择企业典型工作任务，并将其转换成学习领域，确立教学情境、教学任务。
    以企业岗位职业能力为基础，以工作过程为导向，把课程学习内容与企业、社会相联系，形成主题任务，进行任务驱动式教学；通过学生和教师共同参与工作任务，让学生提出问题、思考问题、研究问题、解决问题，从而进行动态学习。教学全过程贯彻“做中教、做中学”的方法。
    在理论和实践教学中，基于工作与项目过程设立多维化的考核模式，注重过程考核与结果相结合。在结果考核中，关注学生作品的整体质量，强调自主创业和创新能力的体现，关注综合职业能力的培养，将考试过程贯穿于教学全过程。
作者介绍
目录
模块一  认识自我
  任务一  认识自己
  任务二  推销自己
  任务三  表达能力
模块二  职业目标
  任务一  职业生涯规划
  任务二  职业生涯目标的概述
  任务三  职业发展目标确定的意义
  任务四  如何制订职业生涯发展目标
  任务五  大学生职业发展目标的确定
模块三  团队的力量
  任务一  团队的概述
  任务二  优秀的团队
  任务三  团队成员的角色
  任务四  融入团队
  任务五  团队精神的内涵
  任务六  团队拓展实训
模块四  人际关系
  任务一  人际交往的概述
  任务二  良好人际交往的要素
  任务三  人际交往的误区
  任务四  大学生人际交往
模块五  职业形象的塑造
  任务一  职业与职业意识、职业形象的概述
  任务二  职业形象——仪容
  任务三  职业形象——仪表
  任务四  职业形象——仪态
模块六  礼仪的概述
  任务一  礼仪的概述
  任务二  商务礼仪的概述
  任务三  商务会面礼仪
模块七  职场妆容塑造
  任务一  职业妆容设计的概述
  任务二  职场女l生妆容
  任务三  职场男性妆容
模块八  情绪管理
  任务一  情绪的概述
  任务二  情绪管理
  任务三  情商
模块九  口才的艺术
  任务一  口才的概述
  任务二  口才艺术的概述
  任务三  社交的口才艺术
  任务四  推销的口才艺术
模块十  时间的概述
  任务一  时间的概述
  任务二  时间管理的概述
模块十一  如何塑造阳光心态
  任务一  心态的力量
  任务二  阳光心态的概述

  任务三  十大阳光心态
  任务四  如何塑造阳光心态
模块十二  压力管理
  任务一  压力管理
  任务二  压力管理的概述
  任务三  如何进行压力管理
模块十三  成功源于坚持
  任务一  坚持的概述
  任务二  我们应该坚持的事情
  任务三  学会坚持
模块十四  执行力
  任务一  执行力的概述
  任务二  个人执行力
  任务三  如何提升个人执行力
模块十五  习惯的力量
  任务一  习惯的概述
  任务二  养成好习惯
  任务三  改掉坏习惯
参考文献

内容大纲

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