[
-
内容大纲
本书主要以高校教育管理工作为研究对象，以信息化为背景，首先对教育信息化与教育管理进行了概述，其次系统分析了教育管理信息化的现状及难点、热点，然后对教育管理及其信息化建设进行了研究，最后论述了我国教育管理信息化存在的问题、完善我国教育管理信息化建设的对策和建议以及如何构建教育管理信息化新模式。
本书可作为高等院校师范专业相关课程教材，也可供相关研究者和从业人员学习参考。 -
作者介绍
-
目录
第一章 教育信息化概述
第一节 教育信息化的概念
第二节 教育信息化的特征和要素
第三节 教育信息化的影响与意义
第四节 教育信息化的发展趋势
第二章 教育管理概述
第一节 教育管理的本质任务及内容体系
第二节 教育管理的原则
第三节 教育管理的重点及意义
第三章 教育管理信息化的现状及难点、热点
第一节 大数据时代教育管理现状
第二节 大数据时代教育管理的信息化背景
第三节 大数据时代促进教育管理的创新
第四节 教育管理信息化创新面临的挑战
第四章 教育管理及其信息化建设研究
第一节 教育管理信息化的理论依据
第二节 教育管理信息化建设目标
第三节 国外教育管理信息化建设经验启示
第五章 我国教育管理信息化存在的问题
第一节 伙乏系统规划与法律法规体系
第二节 觖乏资金保障与专业支撑
第三节 觖乏共享机制与协同创新
第六章 我国教育管理信息化建设的对策和建议
第一节 创造良好的信息化条件下的教育管理环境
第二节 重视教育管理队伍的建设
第三节 实行“人性化”的教育管理
第四节 建设“有文化”的信息化校园
第七章 构建教育管理信息化新模式
第一节 教育管理信息化新模式理论分析
第二节 建立科学的教育管理信息化新理念
第三节 教育管理信息化新模式构建的内容
参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...