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内容大纲
本书主要对青少年近视防控的体医融合治理路径进行研究,书中对现今体医融合的现关进行了介绍,分析青少年近视防控体医融合治理案例和经验启示,并探讨青少年近视防控体医融合治理面临的困境及主要原因,提出青少年近视防控体医融合协同治理的科学策略。本书结构严谨,逻辑清晰,理论研究与案例分析结合,对从体医融合视角推动我国青少年近视防控协同治理工作的科学开展、改善青少年近视状况具有重要现实意义。 -
作者介绍
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目录
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与研究意义
1.3 研究思路及内容结构
2 文献综述
2.1 国内外相关研究
2.2 相关概念及理论依据
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
4 青少年近视防控体医融合治理案例分析
4.1 浙江省青少年近视防控体医融合治理案例分析
4.2 福建省青少年近视防控体医融合治理案例分析
4.3 青少年近视防控体医融合治理经验启示
5 青少年近视防控体医融合治理的困境及成因分析
5.1 青少年近视防控体医融合治理的困境分析
5.2 青少年近视防控体医融合治理困境的成因分析
5.3 青少年近视防控体医融合治理分析
6 青少年近视防控体医融合协同治理的策略研究
6.1 青少年近视防控体医融合协同治理的主体识别
6.2 青少年近视防控体医融合协同治理的各主体责任
6.3 青少年近视防控体医融合治理的路径安排
6.4 青少年近视防控体医融合协同治理的策略
7 研究结论与展望
7.1 研究结论
7.2 研究展望
附录A:访谈提纲一
附录B:访谈提纲二
附录C:关于青少年近视防控意识的相关调查问卷
参考文献
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