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内容大纲
本书对体育强国理念进行深入剖析，并探讨其在本科院校体育教育中的应用，无疑对推动我国体育事业的持续、健康发展具有十分重要的意义。本书旨在通过体育强国理念，解读体教融合的理论基石、原则与实践路径，进而揭示出体教融合对本科院校的影响和作用，为我国高校体育教育发展提供理论借鉴与实践参考。
本书从宏观角度出发，深入解读体育强国的相关概念，剖析体育强国的发展趋势和现状，对体教融合的理论内容进行深入研究。在全球化与信息化时代背景下，体育强国理念与体教融合相互影响、相互作用，构成了一种复杂的辩证关系。这一关系不仅为我国体育强国的战略实施提供理论支撑，还为本科院校体育教育改革提供新的思考视角。本书深入研究体育强国理念下本科院校体教融合的宏观调控，明确体教融合在政策法规的制定和落实、机制与体制的改革创新、资源配置与协调管理等方面的重要作用，为体教融合的有效实施提供了宏观引导。并从实践角度出发，研究构建体育强国理念下本科院校体教融合的评价与保障体系的路径，包括体教融合评价体系的建立、质量保障机制的设计与实施、体教融合的质量评估与改进等，对体育强国理念下的本科院校体教融合师资建设、课程举措等方面进行了深入探讨。本书还探讨了体育强国理念下本科院校体教融合与社会和企业的联动，深入解析了建立体教融合校企合作机制，大力开展体教融合社会实践，推动体教融合相关文化活动开展等方面的策略，进一步强化了体育强国理念对体教融合的战略指引作用。最后，本书对未来体育强国理念下本科院校体教融合的发展进行了总结与展望。
本书旨在深化体育强国理念，尤其是为在本科院校体育教育环境中的理解和应用提供全面且深入的视角。在实践中推动理论的创新，在理论中引导实践的深化，旨在推动我国体育教育事业的蓬勃发展，实现体育强国的宏大蓝图。 -
作者介绍
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目录
第一章 概述
第一节 体育和体育教育
第二节 本科院校体育教育
第三节 体育强国的相关概念
第四节 体育强国的发展趋势和现状分析
第二章 体教融合的理论内容
第一节 体教融合的相关概念
第二节 体教融合的理论基石
第三节 体教融合的根本原则
第四节 体教融合对本科院校的影响
第三章 体育强国理念与体教融合的辩证关系
第一节 体育强国理念对体教融合的影响
第二节 体教融合对体育强国理念的影响
第四章 体育强国理念下本科院校体教融合的宏观调控
第一节 政策法规的制定和落实
第二节 机制与体制的改革创新
第三节 资源配置与协调管理
第五章 体育强国理念下本科院校体教融合的评价与保障体系
第一节 体教融合评价体系的建立
第二节 质量保障机制的设计与实施
第三节 体教融合的质量评估与改进
第六章 体育强国理念下本科院校体教融合的师资建设
第一节 多元化的师资结构
第二节 教师终身发展计划
第三节 建立合理的激励机制
第四节 差异化学科教师的沟通和交流
第七章 体育强国理念下本科院校体教融合的课程举措
第一节 课程目标创新
第二节 课程内容创新
第三节 课程手段创新
第四节 课程考核创新
第八章 体育强国理念下本科院校体教融合与社会和企业的联动
第一节 建立体教融合校企合作机制
第二节 大力开展体教融合社会实践
第三节 推动体教融合相关文化活动的开展
第九章 高校体育与素质教育的融合实践与创新
第一节 素质教育已成为教育事业的时代命题
第二节 高校体育与素质教育的融合实践步骤
第三节 高校体育与素质教育的融合实践创新
第十章 总结与展望
第一节 总结
第二节 展望
参考文献
结语
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