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内容大纲
本书根据我国的实际情况和需要，对高校体育教学模式的改革与创新进行了深入研究，并在此基础上对科学化训练进行了详细探讨。全书共分九章，分别从体育教学模式的概述，对科学化训练的认识，高校体育改革创新的新型教学模式，以及各种体育运动项目的科学化训练等不同角度进行阐述。通过这样的框架，希望为读者提供一个全面、系统的视角，以理解和把握高校体育教学模式的改革创新与科学化训练。 -
作者介绍
彭文耀，湖北省仙桃市人，硕士，副教授。现就职于武汉华夏理工学院体育学院。研究方向为体育教育训练学。先后获得省、校级优秀裁判员、优秀教师荣誉称号，多次担任全国、湖北省大学生体育舞蹈锦标赛评委。主持省级课题3项、校级课题8项，参与校级以上课题10余项。在国家级、省级以上刊物上发表论文20余篇。 -
目录
第一章 体育教学模式概述
第一节 体育教学模式的基础认知
第二节 体育教学模式的分层筛选
第三节 体育教学模式的发展历程
第四节 体育教学模式的主要类型
第二章 认识科学化训练
第一节 科学化训练的基本常识
第二节 科学化训练的主要原则
第三节 科学化训练的基本要素
第三章 在线教学模式助推高校体育改革创新
第一节 翻转课堂教学模式
第二节 混合教学模式
第三节 OBE教学模式
第四节 MOOc教学模式
第四章 “学练赛用”一体化教学模式助推高校体育改革创新
第一节 “学练赛用”的理论探索
第二节 “学练赛用”的组织与考核方式
第三节 “学练赛用”新范式的实施与创新
第四节 “学练赛用”新范式的推广与评价
第五章 课内外一体化教学模式助推高校体育改革创新
第一节 课内外一体化教学模式的价值分析
第二节 课内外一体化教学模式的定位、机制以及构筑
第三节 高校体育教学课内外一体化教学模式的操作类型
第四节 高校体育教学课内外一体化教学模式的改进对策
第六章 球类运动项目的科学化训练
第一节 足球和篮球运动的科学化训练
第二节 乒乓球运动的科学化训练
第三节 网球运动的科学化训练
第七章 有氧体育运动项目的科学化训练
第一节 有氧健身走运动的科学化训练
第二节 有氧健身跑运动的科学化训练
第三节 体育舞蹈的科学化训练
第八章 传统体育运动项目的科学化训练
第一节 武术运动的科学化训练
第二节 高脚竞速运动科学化训练
第九章 高校体育教学模式的改革创新
第一节 新媒体时代背景下高校体育教学模式的改革创新
第二节 “工匠精神”背景下高校体育教学模式的改革创新
第三节 校企合作背景下高校体育教学模式的改革创新
参考文献
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