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内容大纲
本书主要讲述如何培养孩子的条理性及在日常生活中培养孩子条理性的过程。本书作者致力于从学习、生活中的日常小事入手，给家长们提供一本培养孩子条理性的指南书。 -
作者介绍
徐敏明（T教练），翻转文化创始人、国家心理咨询师、高级培训指导师，8年深耕个人成长与家庭教育领域，亲身实战总结出一套完备系统的游戏化儿童时间管理课程，该课程已获得国家课程版权，并开设同名训练营30余期，累计帮助几千个家庭的孩子培养自主管理时间的能力。年阅读书籍150本以上，擅长将家庭教育与个人成长结合，陪伴并塑造终身成长型父母。自主研发的其他3门版权课程——“高效阅读”“高效时间管理”“翻转思维导图”，付费用户20万，累计收听人次超过100万。原创“内容创作者的视频号课程”学习人次270万，稳居全网第一。 近3年累计孵化知识IP讲师百余位，协助知识IP讲师和领域专家进行高价值精准个人品牌定位，原创个人课程产品体系，打造高黏度私域流量，建立并持续放大个人品牌。 翻转文化的使命：寻找1000个终身教育者，服务1000万终身学习者，终身学习，成为自己。 -
目录
第一章 你真的了解孩子的条理性吗
第一节 具有条理性的孩子，会赢在未来
第二节 做个小游戏，认识孩子条理性
第三节 学会这三招，助你培养有条理性的孩子
第四节 孩子有条理，父母有方法
第二章 物品巧整理，生活有条理
第一节 孩子条理性培养，从玩具收纳开始
第二节 这样整理图书，既整洁又易找
第三节 生活物品也是培养孩子条理性的好帮手
第四节 做好这些清单，孩子出门不再丢三落四
第三章 玩游戏也能培养孩子的条理性
第一节 游戏这么玩，有趣又有用
第二节 数学小棒培养数感
第三节 乐高积木提高综合能力
第四节 扑克牌有妙用
第四章 说话有条理，表达更清晰
第一节 让孩子认识自我，从自我介绍开始
第二节 让孩子充分展示自我，从演讲表达开始
第三节 帮孩子学会解决问题，从家庭会议开始
第五章 孩子有条理，作业真轻松
第一节 记录作业内容
第二节 作业的时间管理
第三节 整理好学习用品，让学习效能翻倍
第四节 家长有规划，孩子有未来
第六章 培养条理性，学习好轻松
第一节 巧用思维导图，培养条理性思维
第二节 利用思维导图写作文
第三节 利用思维导图高效阅读
参考文献
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