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    • 工程伦理导论(慕课版高等院校通识教育新形态系列教材)
      • 作者:编者:沈艳//朱烨|责编:韦雅雪
      • 出版社:人民邮电
      • ISBN:9787115629791
      • 出版日期:2024/03/01
      • 页数:169
    • 售价:19.92
  • 内容大纲

        本书以理论-意识-实践为主线,在立德树人的教育实践中培养新时代工程技术人才的工程伦理意识和责任感,帮助读者自觉遵循伦理基本规范,提高工程伦理决策能力。全书从理论与方法、意识与责任、实践与辨识多个方面,探讨了工程与人、工程与社会、工程与环境关系。书中选取大量中国工程实践的典型案例,力求展示中国工程实践的伦理问题,做到理论通俗易懂,深浅适当,案例丰富,满足工科学生学习工程伦理的需要。
        本书可作为各类工科专业本科生、研究生工程伦理教育的教材,亦可供高等学校相关教师以及工程技术和工程管理人员参考。
  • 作者介绍

  • 目录

    第1篇  理论与方法
      第1章  走进工程
        引例:中国载人航天工程
        1.1  工程的演变
          1.1.1  工程的发展演变
          1.1.2  中国工程的发展演变
        1.2  工程的含义与特点
          1.2.1  工程的含义
          1.2.2  工程的特点
        1.3  工程与科学、技术和艺术的关系
          1.3.1  工程与科学、技术的关系
          1.3.2  工程与艺术的关系
        1.4  工程精神
          1.4.1  工程精神的内涵与基本特征
          1.4.2  工程精神的构成要素
        1.5  本章小结
        1.6  本章习题
      第2章  理解工程伦理
        引例:怒江水电开发
        2.1  道德和伦理
          2.1.1  道德的内涵
          2.1.2  伦理的内涵
          2.1.3  道德和伦理的关系
        2.2  伦理立场与伦理困境
          2.2.1  不同的伦理立场
          2.2.2  伦理困境与选择
        2.3  工程的伦理视角
          2.3.1  工程伦理的定义及问题特点
          2.3.2  工程伦理问题的产生与处理
          2.3.3  工程伦理责任
        2.4  工程伦理教育的意义与目的
          2.4.1  工程伦理教育的意义
          2.4.2  工程伦理教育的目的
        2.5  本章小结
        2.6  本章习题
      第3章  善用技术创新
        引例:屠呦呦与青蒿素
        3.1  技术观
          3.1.1  典型技术观
          3.1.2  新时代中国技术观
        3.2  创新
          3.2.1  创新的概念
          3.2.2  有问题的创新
          3.2.3  守正创新
        3.3  技术应用的伦理风险——以大数据技术为例
          3.3.1  大数据的概念和特点
          3.3.2  大数据伦理问题
          3.3.3  大数据伦理问题产生原因及解决之道
        3.4  本章小结
        3.5  本章习题

      第4章  识别工程风险
        引例:某电厂冷却塔施工平台坍塌事故
        4.1  工程风险概述
          4.1.1  工程风险的定义与特点
          4.1.2  引发工程风险的因素
        4.2  工程风险防范与评估
          4.2.1  工程风险认知与可接受性
          4.2.2  工程风险防范
          4.2.3  工程风险评估原则与程序
          4.2.4  工程风险评估主体与方法
        4.3  工程的普惠性
          4.3.1  工程的服务对象
          4.3.2  工程的可及与普惠
        4.4  邻避效应
          4.4.1  邻避效应概述
          4.4.2  邻避效应的成因
          4.4.3  邻避效应的解决机制
        4.5  本章小结
        4.6  本章习题
      第5章  珍惜生态环境
        引例青藏铁路
        5.1  生态环境与可持续发展
          5.1.1  生态环境
          5.1.2  可持续发展
        5.2  环境伦理思想的确立
          5.2.1  西方环境伦理思想
          5.2.2  中国环境伦理思想
        5.3  环境伦理核心问题与原则
          5.3.1  环境伦理核心问题
          5.3.2  环境伦理原则
        5.4  本章小节
        5.5  本章习题
    第2篇  意识与责任
      第6章  工程师的伦理责任
        引例“天眼之父”南仁东
        6.1  工程师概述
          6.1.1  工程师基础知识
          6.1.2  新时代工程师的职业要求
        6.2  工程师伦理责任演变与工程伦理规范发展
          6.2.1  工程师伦理责任演变
          6.2.2  西方工程伦理规范发展
          6.2.3  中国工程伦理规范发展
        6.3  工程师伦理责任的原则和具体表现
          6.3.1  工程师伦理责任的原则
          6.3.2  工程师伦理责任的具体表现
        6.4  工程师的伦理冲突
          6.4.1  角色冲突
          6.4.2  利益冲突
        6.5  本章小节
        6.6  本章习题

      第7章  工程共同体的伦理责任
        引例大柱山隧道修建
        7.1  工程共同体概述
          7.1.1  工程共同体的定义及组成
          7.1.2  工程共同体的特征
          7.1.3  中国工程共同体伦理实践的历史演进
        7.2  工程共同体的博弈和伦理困境
          7.2.1  工程共同体的博弈
          7.2.2  处理工程共同体冲突的纽带
          7.2.3  工程共同体的伦理困境
        7.3  工程共同体责任协同
          7.3.1  工程共同体的伦理责任底线
          7.3.2  工程共同体的环境伦理责任
          7.3.3  工程共同体在各工程环节中的伦理责任
          7.3.4  工程共同体的伦理实践举措
        7.4  本章小结
        7.5  本章习题
      第8章  中国工程走出去的伦理责任
        引例麦加轻轨工程
        8.1  中国工程走出去的伦理挑战
          8.1.1  中国工程走出去的风险
          8.1.2  中国工程走出去的伦理冲突
        8.2  中国工程走出去的伦理观
          8.2.1  全球化工程伦理资源
          8.2.2  丝路精神
          8.2.3  中国工程走出去的价值原则
        8.3  中国工程走出去的风险防范措施
          8.3.1  强化工程伦理责任
          8.3.2  加强伦理文化建设
        8.4  本章小结
        8.5  本章习题
    第3篇  实践与辨识
      第9章  工程伦理案例分析
        9.1  都江堰水利工程案例
          9.1.1  案例概述
          9.1.2  伦理分析
          9.1.3  总结与启示
        9.2  港珠澳大桥案例
          9.2.1  案例概述
          9.2.2  伦理分析
          9.2.3  总结与启示
        9.3  垃圾焚烧厂案例
          9.3.1  案例概述
          9.3.2  伦理分析
          9.3.3  总结与启示
        9.4  无人驾驶技术案例
          9.4.1  案例概述
          9.4.2  伦理分析
          9.4.3  总结与启示
        9.5  传音出海案例

          9.5.1  案例概述
          9.5.2  伦理分析
          9.5.3  总结与启示
    主要参考文献

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