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内容大纲
本书理论研究部分以“田园日记”支持幼儿野趣活动研究，归纳提炼了原则方法，提出了探索路径和实施策略，有理有据、论述翔实；实践总结和案例故事部分语言生动，详细记录了活动的精彩时刻、新活动生发的细节和教师的心路历程；活动方案部分例选了4个主题，对于由幼儿主导幼儿成长的研究有着加大的借鉴意义，对广大学前教育者有诸多启示和帮助。 -
作者介绍
赵雪华 1994年7月参加幼教工作。高级教师、区骨干教师，现任浦东新区大团幼儿园党支部书记、园长。坚守教育岗位近三十年，曾获区园丁奖、区学前教育骨干、区“三八”红旗手、区青年岗位能手、区“十佳好女儿”提名奖、区教育系统优秀党务工作者等荣誉。主持多项市、区级课题。有二十余篇论文、案例、方案设计公开发表，并荣获市、区级奖项。 -
目录
序言
在大自然的怀抱里放飞心灵
第一辑 理论探究
以“田园日记”支持幼儿野趣活动开展的实践研究
第二辑 实践经验
1 小日记大成长——我们和“田园日记”的故事
2 主题式野趣活动的“生”与“长”——以“‘柚’你更精彩”主题式野趣活动为例
3 顺应幼儿兴趣，实现深度学习——以“探索蚱蜢的故事”为例
4 让“以幼儿发展为本”的理念落地开花——以“铺路计划书”为例
5 “三自”之下，户外游戏环境的思与行
6 “变”在教师“放手”儿童——户外游戏中一个新教师的内心独白
7 做好游戏计划遇见别样精彩——谈谈对中班“户外游戏计划书”的思考
8 聚焦游戏问题，助推户外角色游戏的深入开展——“迪士尼”游戏的变化
9 四步法户外游戏更自主——以大班“婚礼”游戏为例
10 听，见儿童——浅谈大班户外建构游戏中的同伴评价
第三辑 案例故事
田问劳作
1 呀！芽
2 “创意花盆”协奏曲
3 “小鬼”授粉记
4 收获节报告
5 收获节故事
6 一“橘”多得
7 小菜地，大收获
野外探知
1 嗨，树叶
2 大树的来信
3 探“桂”之旅
4 青春“油”你
5 小蝌蚪的秘密
6 奇妙的蛋
7 沙池探秘
8 遇见秋天
9 雨你有约
自然艺创
1 节气瓶
2 树叶趣
3 红薯乐
4 风吹来的“画”
户外游戏
1 趣玩户外创意涂鸦
2 我们的“搭建”故事
3 沙水畅玩记
4 小小建筑师
5 摆摊那件事
野趣运动
打怪兽——游戏计划书的有效实施
第四辑 活动方案(例选)
1 和小草二三事
2 玩转小树叶
3 多姿多彩的云朵
4 草里的动物
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