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内容大纲
本书对高校教育创新体系构建进行了深入研究，首先介绍了教育与高校教育的基本知识，教学诸要素及创新、当代背景下我国高校教育创新探索，最后对管理、教育管理与高校教理体制与机构的建设进行了研究。 -
作者介绍
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目录
第一章 高校教育教学理论
第一节 我国高等教育的发展及性质转变
第二节 现代教育理念
第二章 高校教育教学的理念创新
第一节 高校教育教学理念创新的缘由
第二节 高校教育教学理念创新的思路
第三节 高校教育教学理念创新的举措
第三章 高校教育教学的管理创新
第一节 高校文化管理创新
第二节 高校学生管理创新
第三节 高校考试管理创新
第四章 高校教育教学的发展创新
第一节 寻求高等教育路径现代化
第二节 推进高等教育治理现代化
第五章 高校“五位—体”实践教学体系研究与实践
第一节 “五位一体”实践教学体系的构建
第二节 “五位一体”实践教学体系在厦门大学的实践与应用
第三节 结论与建议
第六章 智慧教育背景下高校课堂教学评价体系指标的构建
第一节 智慧教育的概述
第二节 智慧教育背景下高校课堂教学评价指标体系的构建内容
第三节 智慧教育背景下高校课堂教学评价体系指标的构建原则
第四节 智慧教育背景下高校课堂教学评价体系指标的构建方法
第七章 “互联网+教育”技术的创新
第一节 技术创新是“互联网+教育”的核心
第二节 教育的云计算与移动化技术
第三节 机器人技术与应用
第四节 技术创新与教育质量提升
第八章 智慧教育背景下高校课堂教学质量监控技术的创新
第一节 信息技术视角下高校课堂教学质量监控体系的构建
第二节 信息技术在高校课堂教学质量监控中的有效应用
参考文献
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