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    • 教师阅读--浸润成长的力量/名师名校名校长书系
      • 作者:编者:李桂荣|责编:刘旭
      • 出版社:中国文联
      • ISBN:9787519052256
      • 出版日期:2023/06/01
      • 页数:261
    • 售价:23.2
  • 内容大纲

        本书是一本主题为阅读方面的书,凝结着工作室全体教师的智慧和心血。工作室通过自读与共读相结合,组织教师开展一期期阅读分享会,有针对性地耕读教育教学经典,与教育名家对话,从中汲取营养,寻找教育信仰,引领教师以专业阅读的眼光,结合自己的教育教学,把阅读中的思考化为心得,通过写作帮助教师梳理思想,不断地返回、认同和完善,从而升华自身。不仅促进了教育教学产生了质的飞跃,还提升了核心素养。
  • 作者介绍

        李桂荣,河南省濮阳市实验小学副校长,高级教师。河南省首批中小学幼儿园教师教育专家、中原名师、河南省名师、河南省教育厅学术技术带头人,濮阳市优秀教师、濮阳市五一劳动奖章获得者,濮阳市小学语文教师继续教育培训讲师、濮阳市小学语文骨干教师提升培训讲师。多次获国家、省、市优质课大赛一等奖。     主持或参与“开放式语文教学的实验与研究”等十多项省级及省级以上科研课题研究。在《河南教育》《辅导员》《语文研究与教学》《小学青年教师》《河南教研》等期刊上发表了五十余篇文章。参与编写《口语交际》《口语交际与作文》《小学生古诗文读说背用》等教材。多次应邀到省内外作观摩教学或教师专业发展等专题报告。
  • 目录

    第一辑
      阅读,过一种幸福而完整的教育生活
      ——读《给教师的建议》
      阅读启智,书香醉心/孙利革
      阅读·成长·做人/宋彦菊
      《给教师的建议》二三思/杨文娟
      做一个有情怀有智慧的教师/彭芳慧
      与苏霍姆林斯基对话/唐瑞锦
      书香致远,奋力前行/周 杰
      慢慢地陪着你走/赵 娟
      眼中有学生,心中有目标/武雪君
      “学困生”转化的思与行/孟现静
      读课外书,把世界打开/李桂荣
    第二辑
      阅读,语文教师的必修课
      ——读《叶圣陶语文教育论集》
      学习叶圣陶先生做语文教师/梁千昭
      阅读经典 常读常新/崔菁蕾
      与书籍同行,促教师成长/董小莉
      读写相融 相得益彰/董小莉
      跟着叶老学教语文/杨玉莹
      做学生的引路人/罗宏钟
    第三辑
      阅读,让思想去远行
      ——读《第56号教室的奇迹——让孩子变成爱学习的天使》
      众里寻他千百度,知音却在灯火阑珊处/曹卫振
      走进经典 向暖而行/王淑兰
      小教室,大容量/袁登芳
      让孩子成为爱学习的天使/付荣华
      做一个生动的人/陆 俊
      真爱的力量/张志华
      我们,还可以做得更好/赵娟
      爱心创造奇迹/张艳霞
    第四辑
      阅读,遇见更好的自己
      ——读《给教师的阅读建议》
      爱阅读,爱写作,爱教书/侯建华
      阅读,让教师的生命走向美好/李彩云
      好书润泽心灵 美文促进成长/王 峥
      选择过一种阅读的生活/宋彦菊
      让读书像呼吸一样自然/程建红
      在阅读中学会阅读/杨艳云
      阅读,生命中最重要的遇见/周杰
      好书不妨重读/李桂荣
    第五辑
      阅读,做孩子的点灯人
      ——读《从阅读走向悦读——如何提升学生的阅读兴趣与能力》
      悦读,一件美妙的事/王晓葵
      阅读悦美/尚淑丽
      阅读启迪智慧/孟现静

      激发兴趣 快乐写话/庞自娟
      让读书成为一件美好的事/李玉萍
      做孩子的点灯人/司培宁
      让孩子爱上阅读,必须要正确引导/张清杰
      书香润心灵/支俊花
      不畏任重求童趣,飒沓诗书生浩气/张志华
      阅读,智慧的源泉/武晓娜
    第六辑
      阅读,走向未来的基石
      ——读《让学生站在课堂中央》
      书,指引前进的方向/王 利
      让课堂更闪亮/司培宁
      你在课堂中央/杨文娟
      把课堂还给学生/宋彦菊
      C位出镜,唤醒潜能/任中娜
      那方舞台,你最闪亮/闫昱臻
      让课堂充满情趣/彭芳慧
      聚焦素养,回归本真/梁千昭
      做卓越教师,创智慧课堂/杨玉莹
    第七辑
      阅读,让教育充满爱的情怀
      ——自读书目
      多一把尺子量学生/李玉萍
      重读陶行知,坚守精神的家园/杨艳云
      让教育充满爱的情怀/武雪君
      用爱做教育,用心立德行/王淑兰
      有效的鼓励/程建红
      做一个“三心”班主任/鲁慧霞
      和孩子一起读/李桂荣
    第八辑
      阅读,向下扎根向上生长
      ——自读书目
      上有灵魂的课/董小莉
      抓语文要素,寻最佳路径/付荣华
      最好的教育是学生自主成长/尚淑丽
      刻意练习,向善向上/王 峥
      爱如空气/侯建华
      阅读,最好的备课/王晓葵
      为什么要多读“无用”的书?/李桂荣
    第九辑
      阅读,为了更好地选择
      ——李桂荣名师工作室读书交流活动掠影
      努力做一个学生喜欢的老师
      ——《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》读书交流会/尚淑丽
      假日里,与书共舞
      ——《为什么读经典》读书交流会/王 利
      相约百年华诞,共赴研究之路
      ——《教师如何做课题》读书交流会/尚淑丽? 237让课堂发声,让学习发生
      ——《让课堂说话——朱煜阅读教学策略与实践》阅读分享会/闫昱臻
      聊聊“悦读”的那些事

      ——《从阅读走向悦读——如何提升学生的阅读兴趣与能力》
      读书交流会/李玉萍
      寻求通向“明师”之道
      ——《名师的起跑线——做好“明师”的五项修炼》读书交流会/司培宁
      低年级学生自主教育的策略探究
      ——《孩子,你自己来——低年级学生自主教育策略探究》
      读书交流会/彭芳慧
      畅所欲言谈习作,更新理念促教学
      ——《教你发现语言密码——小学生习作提升招招鲜》读书交流会/唐瑞锦
      享受绘本阅读,快乐与我同行
      ——《绘本课程这样做》读书交流会/闫昱臻
    后 记

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