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内容大纲
班主任，是一个班级的组织者，领导者和教育者，负责管理一个班级。如何管好班级？如何让班级内的方寸之地流淌师生真情？如何让班级成为学生的心之所向？如何将小学班主任工作做的有滋且有味？这本书中你是可以找到答案的。当你感到迷茫时，当你觉得无助时，轻扣书页，笃定自来！有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，教师是春蚕，到死丝方尽；还有人说，教师是玉雕师，要小心翼翼地对待每个孩子。“玉雕师”是对班主任最为生动的描述。书中的每一个故事，每一个讲故事的人，都是一位执着的玉雕师。正在为了心中的梦想，为了千家万户的梦想，义无反顾地行进在教育之路。 -
作者介绍
刘岩，汉族，1980年9月出生，中共党员，毕业于兰州大学，任七里河区火星街小学班主任、语文教师。以“为学生构筑美好的明天，做一名幸福班主任”为人生目标，努力践行“新教育”理念。在班级管理中，倡导“用真情温暖学生、用活动调动学生、用智慧引领学生”的理念，得到市级、区级教育部门的认可。个人先后荣获校级、区级、市级、省级优秀班主任称号，撰写的《城乡结合地区学生教育与班级管理之妙法》等多篇论文发表于核心期刊。 -
目录
班级管理策略
我的班级文化探索/刘岩
城郊接合地区学生教育与班级管理之妙法/刘岩
城乡接合地区小学高年段自主管理之妙法/刘岩
低年段学生学习习惯培养之我见/刘岩
我的教室我的家/刘岩
为孩子们铺设一条成长轨迹/刘岩
重视综合实践活动，提升学生综合素养/包巍
浅谈新教育下农村小学高年段课外阅读指导策略/陈永明
家校齐心协力共育美好未来/杨排风
浅谈小学感恩教育实施策略/李文婷
班级管理策略/李艳祖
提升小学班主任德育工作能力的实践策略/刘善君
优化小组合作学习，构建高效数学课堂/陈永明
如果爱，请用心/王秀青
提高班级凝聚力，促进班集体和谐/王秀青
创设有效情境构建理想课堂/杨排风
在班级文化建设中渗透德育的尝试/杨排风
如何做好班级管理/张姗姗
我和我的“班级天堂”/张玉婷
教育案例
座位“密码”/刘岩
生命的河流/刘岩
爱的沟通/刘岩
别让学生为“恶作剧”背上思想的包袱/刘岩
辰辰的故事/刘岩
改变，从一个眼神开始/刘岩
跟着吴老师做教育/刘岩
孩子，你需要接受惩罚/刘岩
教室里的秘密/刘岩
教室里的自嗨锅/刘岩
教育的快乐是造就彼此崇拜的人/刘岩
教育的力道/刘岩
可乐像橘子一样甜/刘岩
刘老师，再相信我一次/刘岩
孩子，你还好吗/刘岩
请镜子还影子一片洁净的天空/刘岩
随心所欲的小木偶/刘岩
她们的心更需要呵护/刘岩
我们做事情不是做给别人看的/刘岩
学生虐我千百遍，我待学生如初恋/刘岩
原来沉默也是在参与课堂/刘岩
值得的事就要不遗余力/刘岩
疫情时期的特别作业/刘岩
自信不能让门牙打败/刘岩
民族之花在班级绽放/强珍
小学班主任管班案例分析/李璇
班级有关二胎问题的处理与启示/路云霞
每个孩子都是花的种子/张玉婷
我的“趣味”班级/李文婷
学会发现别人的优点/杨欢
一路有我相伴，你们的童年不再孤单/郑华丽
怎样做好后进生的转化工作/郑华丽
睁开欣赏的双眼/李璇
教育随笔
《草原小镇》观后感/刘岩
不平凡的世界/刘岩
读《侠客行》有感/刘岩
救人一命胜造七级浮屠/刘岩
让书籍也成为你的年货/刘岩
羊丢了，人心不能丢/刘岩
愿《读者》伴我一路修行/刘岩
遇见的价值/包巍
有信自远方来，不亦乐乎/陈天惠
心之所向，无问西东/陈玉蓉
遇见幸福，守护花开/陈玉蓉
爱心让教育之花常开不败/刘善君
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