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内容大纲
本书是兰州市白军志名校长工作室的教育成果集，内容分为四个篇章，第一章溯本求源见真知——课题研究篇；第二章拈毫弄管撰事理——论文篇；第三章循循善诱润心田——报告篇；第四章慧心妙舌话情怀——演讲篇。全书内容丰富、案例翔实，兼具可读性和实用性，可作为学校管理者的参考读物。 -
作者介绍
白军志，正高级教师，甘肃省骨干教师，甘肃省“园丁奖”获得者。现任榆中县恩玲中学党支部书记、校长。先后在国家级刊物《中国信息技术教育》《中国教师》杂志上发表论文3篇，在《甘肃教育》《新课程》等省级刊物上发表论文18篇，主持编写校本教材20本。主编书籍《化雨春风意更稠：白军志名校长工作室教育实践录》《国学经典选读》《高中英语写作法宝》《智慧与探索》。 -
目录
溯本求源见真知——课题研究篇
“以学生为中心的寄宿制高中教育管理策略研究”课题研究总报告
核心素养下农村高中生英语书面表达能力培养的策略研究
农村中小学“三位一体”育人格局的构建策略研究
“在‘活动单导学’模式下对小学生语文学习习惯的研究”结题报告
拈毫弄管撰事理——论文篇
核心素养下农村高中生英语写作能力培养策略
寄宿制高中学生管理策略探究
培感恩之心 育心灵之美 启生命之慧
高中学校如何开发校本教材
高考英语短文改错答题技巧
小学语文学困生的成因及转化
新媒体资源在初中语文教学中的运用探索
循序渐进 多年段联动
让教育之花灿烂绽放
新课改下如何提高初中道德与法治课的教学效果
常规管理与心理辅导的有机结合
兴趣与自信是孩子成长的基石
影响学生心理健康的因素及应对策略研究
特殊背景下如何培养中学生的价值观
高中校园文化建设与学生的自信心探讨
校园文化增强普通高中学生自信心探讨
如何在历史教学中渗透“四史”教育
论“活动单导学”模式下小学生语文学习自主合作习惯的培养
新时代利用情境教学促进初中生对地理学习兴趣研究
谈如何提高高中班主任德育工作实效性的策略
核心素养视域下的高考复习备考探究
循循善诱润心田——报告篇
不忘初心，牢记使命，做人民满意的教师
站位新时代 开启新征程
勠力同心，砥砺前行，共同谱写学校发展新篇章
家校同心同发展 携手共育共成长
教育情成就教育梦
耿耿园丁意 拳拳育人心
精准研判高考命题趋势 集思广益全力备战高考
慧心妙舌话情怀——演讲篇
只争朝夕 不负韶华
站在新学期的起点上
青春正好 放飞梦想
希望与你同行
十年磨一剑 百日铸辉煌
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