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内容大纲
本书是青岛市宫雪丽名班主任工作室的成员们结合一线班主任在班级管理工作中存在的典型问题，从心理学的角度进行分析，研究解决策略，并提出心理干预措施的过程记录。全书分为三个部分，分别从以人为本——营造和谐班级、家校共育——助力班级管理、从“心”出发——做好班级引领者三个方面介绍了班级管理中的常规问题及热点问题。本书凝集了老师们在班主任工作方面大胆探索、勇于实践、潜心研究的点滴心血，对班主任老师开展班级管理工作具有切实的参考价值。 -
作者介绍
宫雪丽，青岛李沧路小学教师，山东省优秀班主任，青岛市第二批名班主任工作室主持人，青岛市语文学科优秀专业人才，家庭教育高级指导师，李沧区语文教学能手，李沧区优秀教师，李沧区基础教育课程改革先进个人。工作23年来，先后执教国家、市、区级优质课、公开课，发表省、市、区级论文，进行市、区级经验交流十余次。作为工作室主持人，主持并参与省、市、区级课题研究十余项，在班级管理、家校合作方面有着丰富的经验，多次获得省、市级优秀教学成果奖。 -
目录
上篇 以人为本——营造和谐班级
青春早期，如何开展高年级学生的心理健康教育／崔艳
如何转化“破罐子破摔”的学生／宫雪丽
如何转化“火药桶”般的学生／彭芝
如何引导学生处理好学习与手机之间的关系／韩巍
孩子，你为什么总犯错／李萌
孩子，你为什么不愿意写作业／范姗姗
如何有效转化“两面派”的孩子／王慧
如何协调科任教师帮助有焦虑的孩子／孙杨锋
孩子，线上学习你准备好了吗／李萌
中篇 家校共育——助力班级管理
你会沟通吗／宫雪丽
如何促进小组成员间的有效合作／宫姣
宝贝，你想成为妈妈的手机吗／李超
班主任，你是如何管理班级群的／宋雪婷
怎样引导学生进行自我教育／徐宁
居家学习，对于不自律的孩子该怎么办／王慧
如何调动家长参与班级活动的积极性／徐雅茜
当孩子间的冲突扩大到家长层面，你会怎么办／孙杨锋
如何帮家长认识到家庭教育的重要性／崔艳
如何开好家长会／韩巍
如何借助电影、电视资源助力班级正向发展／宫诚
如何巧妙沟通，化解家长与任课教师之间的矛盾／王慧
下篇 从“心”出发——做好班级引领者
新学期班干部的选拔与培养／靳艳霞
多日不能到校，班主任该如何管理班级／孙悦
班主任如何合理安排座位／韩巍
如何规范高年级的课堂常规／崔艳
班级转变成班集体，你有哪些好办法／孙杨锋
给心灵一片晴空／靳艳霞
作为班主任，你如何提升职业幸福感／徐雅茜
班主任如何帮助学生走出叛逆期／邵娟
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