[
-
内容大纲
本书主要研究高校体育类一流专业评价指标体系方面的问题，涉及丰富的体育教育教学知识。主要内容包括高校体育的相关理论、体育教学的改革创新、教学质量保障体系建设、产学研训生态合作创新模式的构建、中国特色生态体育专业评估体系、“一流大学”的基本知识、体育专业的可持续发展等。本书是作者长期从事高校体育教学实践的结晶。本书在内容选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到可接受性，同时强调体育教学技能的应用性。内容涉及面广，技术新，实用性强，使读者能理论结合实践，获得知识的同时掌握技能。本书兼具理论与实际应用价值，可供相关教育工作者参考和借鉴。 -
作者介绍
-
目录
第一章 高校体育的相关理论
第一节 体育的基础认知
第二节 高校学生体质与健康
第三节 高校体育目标与途径
第二章 体育教学的研究与探索
第一节 体育教学指导思想与制约因素
第二节 体育教学体制的目标、内容、方法和评价
第三节 体育教学现状的分析和创新设想
第四节 体育教学环境的设计与实施
第五节 体育教学模式发展趋势研究
第六节 体育教学改革的研究
第三章 高校体育教学方法的改革与创新
第一节 传统体育教学方法及应用
第二节 符合现代教育理念的体育教学方法
第三节 高校体育教学中多媒体技术的应用
第四节 高校体育教学中微课的应用
第五节 高校体育教学中慕课的应用
第六节 高校体育教学中翻转课堂的应用
第四章 高校体育教学质量保障体系
第一节 高等教育发展的理论和大众化的质量观
第二节 体育教育专业办学的规模与基本条件的变化
第三节 发达国家的高等教育大众化历程
第四节 部分发达国家的高校教学质量保障
第五章 体育专业产学研训生态合作创新模式构建
第一节 体育专业产学研训生态合作机制构建
第二节 拓宽体育专业产学研训生态合作途径
第三节 体育专业产学研训生态合作展望
第四节 点式、链式、网状式多样合作
第六章 中国特色生态体育专业评估体系创建
第一节 体育专业生态教育
第二节 体育专业生态环境
第三节 体育专业生态实践
第四节 体育专业生态办学
第五节 体育专业与社会生态
第七章 “一流体育大学”内涵、指标体系及生态位的提升
第一节 “一流大学”内涵及生态位
第二节 “一流大学”指标体系
第三节 体育专业生态系统设计与共享
第八章 体育专业生态系统的可持续发展
第一节 体育专业生态系统的认知
第二节 构建专业可持续发展生态系统
第三节 体育院校本科专业生态可持续发展策略
参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...