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    • 现代英语教学模式与教学方法探讨
      • 作者:赵熹妮|责编:曲珊珊
      • 出版社:吉林出版集团
      • ISBN:9787573140050
      • 出版日期:2023/07/01
      • 页数:186
    • 售价:31.2
  • 内容大纲

        本书从现代英语教学模式和教学方法两方面展开论述:详细阐述了语言结构教学改革策略、英语口语教学改革策略、英语听力教学改革策略和高校现代英语教学模式改革策略等内容,以期提高大学生的英语应用能力和英语素养,向社会输出高素质的英语人才;对传统英语教学法和现代英语教学法进行分析与评述,并据此推断什么样的教学法适合当下的大学生,以及不同年级的大学生分别需要运用什么样的教学法,同时结合优秀教师的教学经验,介绍了行之有效的现代英语教学方法。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  教学模式与大学英语教学概述
      第一节  教学模式的理论
      第二节  课程体系构建理论与现状
      第三节  英语教学的本真
      第四节  英语变构教学的特性研究
    第二章  大学英语教学改革的方向
      第一节  大学英语教学核心要素的特征
      第二节  大学英语教学改革存在的问题
      第三节  大学英语教学改革的方向
      第四节  大学英语教学改革的趋势
    第三章  大学英语教学模式改革的理论基础
      第一节  基于建构主义的课程设计
      第二节  大学英语教学模式改革的实践与理论
      第三节  教学系统设计的理论与方法
    第四章  大学英语教学方法与策略
      第一节  教学方法与实践分析
      第二节  大学英语教学中的文化教学策略
      第三节  语言教学与文化教学相结合的大学英语教学策略
      第四节  反思性教学与大学英语教学的发展
    第五章  情境教学法
      第一节  关于现代大学英语教学中情境教学的分析
      第二节  情境教学中“支架”的提供
      第三节  多媒体在英语情境教学中的应用
      第四节  情境教学中的评价
    第六章  交际教学法
      第一节  大学英语情境交际教学法的兴起与发展
      第二节  交际教学法在大学教学中的应用
      第三节  交际教学法在英语分层教学中的初步探索
    第七章  任务型教学法
      第一节  任务型教学概述
      第二节  基于“任务驱动”模式的大学英语教学任务设计
      第三节  PBL在大学英语课堂呈现环节的教学实践
      第四节  大学英语口语课堂的任务设计
      第五节  大学英语教学评价的案例分析
    第八章  任务型教学模式改革创新研究
      第一节  任务型教学模式下大学英语教学改革的现状
      第二节  任务型教学模式下大学英语课堂教学改革的实践
      第三节  任务型教学模式在大学英语教学改革中的运用
      第四节  以任务型教学模式推进大学英语课堂教学改革
      第五节  大学英语任务型教学探讨
      第六节  大学英语任务型教学中任务的设计原则及实施
    参考文献

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