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内容大纲
本书基于新时代高校教师发展的现状和教师的需求，从高校教师发展问题的提出与现状分析出发，系统描述了高校教师发展的研究方法与原则、主要取向以及影响高校教师发展的因素和发展途径。重点阐述了高校教师发展的理论基础、发展基本理念以及发展的内容、规划。在此基础上，深入挖掘了新时代高校教师发展与教育研究、发展与校本培训、反思性教学、自主发展以及发展共同体构建。本书旨在为新时代高校教师的发展提供技术层面的支持，使得高校教师在发展途径上的选择和实施方面获得借鉴、学习和实践的机会，最终实现自身的全面发展。 -
作者介绍
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目录
第一章 新时代高校教师发展的基本理念
第一节 师德为先
第二节 学生为本
第三节 能力为重
第四节 终身学习
第二章 新时代高校教师发展的内容
第一节 教师专业知识
第二节 教师专业情感
第三节 教师专业发展
第三章 新时代高校教师发展规划
第一节 教师专业发展阶段
第二节 教师专业发展规划
第四章 新时代高校教师发展与教育研究
第一节 叙事研究与教师发展
第二节 行动研究与教师发展
第三节 教学研究与教师发展
第五章 新时代高校教师反思性教学
第一节 反思性教学的内涵
第二节 反思性教学的实施方法与形式
第三节 反思性教学的有效策略
第六章 新时代高校教师自主发展
第一节 高校教师自主发展的本质
第二节 高校教师自主发展的结构与基础
第三节 高校教师自主发展的实现策略
参考文献
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