[
-
内容大纲
全书从教学设计角度结合历史教学特点进行了教学研究，为历史教学实际应用优化提供了理论与实践指导，前面系统阐述了高中历史教学设计的现状分析，后面分别介绍高中历史教学立意设计、高中历史课堂教学目标设计、高中历史教学的学情分析设计、高中历史教学的重难点设计、高中历史教学流程与环节的设计、高中历史教学方法与策略的设计以及高中历史教学评价的设计。全书的编排都是按照课程教学的各个环境的顺序进行，每介绍一个环节的设计都是先从概念出发，然后到相应的应用方法，最后举出实际应用的案例。 -
作者介绍
-
目录
第一章 高中历史教学设计现状的调查分析
第一节 高中历史教学设计的现状调查
第二节 高中历史教学设计存在的问题的原因分析
第二章 高中历史教学立意的设计
第一节 高中历史教学立意概述
第二节 高中文化史教学立意设计现状及原因分析
第三节 高中文化史教学立意确立的有效途径
第四节 围绕教学立意展开高中历史教学需要注意的问题
第三章 高中历史课堂教学目标的设计
第一节 高中历史课程目标与课堂教学目标
第二节 基于核心素养的高中历史课堂教学目标设计策略
第三节 高中历史课堂教学目标设计中需注意的问题
第四章 高中历史教学中的学情分析设计
第一节 学情分析的概念与理论
第二节 高中历史课时备课学情分析的现状与问题
第三节 高中历史课堂学情分析备课设计
第五章 高中历史教学重点和难点的设计
第一节 高中历史教学重点概论
第二节 确立高中历史教学重点的依据
第三节 突破高中历史教学重点的策略
第四节 高中历史教学难点概论及难点确定
第五节 突破高中历史教学难点的策略
第六节 高中历史教学重难点设计的操作性举例
第六章 高中历史教学流程与环节的设计
第一节 高中历史教学流程与环节
第二节 高中历史教学流程与环节的主要类型
第三节 高中历史教学逻辑的构建策略
第四节 高中历史教学流程与环节的其他结构
第七章 高中历史教学中历史细节的运用与设计
第一节 高中历史教学中历史细节运用的背景
第二节 高中历史教学中历史细节运用的价值
第三节 高中历史教学中历史细节运用的必要性与可行性
第四节 高中历史教学中历史细节运用的策略与反思
第八章 高中历史分类教学方法与策略设计
第一节 高中历史时间的教学方法设计
第二节 高中历史事件的教学方法设计
第三节 高中历史人物评价的教学设计与应用
第四节 高中历史现象的教学设计与应用
第五节 高中历代典章制度的教学设计与应用
第六节 高中历史活动课的教学方法设计
第七节 高中历史有效教学的策略设计
第九章 高中历史课堂教学评价与反思的设计
第一节 高中历史课堂教学评价概论
第二节 高中历史课堂教学评价的类型
第三节 高中历史课堂教学评价的基本要素和方法
第四节 高中历史课堂教学评价的设计
第五节 高中历史教学反思概述
第六节 高中历史教学反思的类型
第七节 高中历史教学反思的维度
参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...