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内容大纲
全书汇集了22位小学名校长对于如何建设高质量教育学校，如何培养人的实践总结与思考，内容丰富且翔实，涉及学校文化建设、教师队伍建设、课程建设与课堂教学变革、学生发展与管理、学校特色建设等多方面，既包含理论指导，也富有案例解析，有的还配有详细的图示，办学思想与实践路径清晰可见，可为一线学校管理人员提供切实的指导。依托于浙派名师名校长培养工程提供的丰富资源，历经前后80天的课程学习，22位名校长与来自省内外教学专家互动交流，穿梭在榜样名校中学习经验，他们在思想碰撞中深化理论思考，明确使命追求；在考察学习中审视优秀榜样，改进自身。本书便是22位名校长在研修结束后的心得之作，他们在书中将自己的办学经验上升为理性思考，希望通过自己的实践经验与总结凝练，辐射更多的教育者，实现教育共富。 -
作者介绍
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目录
金文琴 全阅读点亮童年
郑水忠 自主发展，生命放歌
叶海峰 办一所童心飞扬的新样态学校
赵慧江 弘扬黎光文化，引领师生向着明亮那方润泽生长
梁茶斌 四书育人，和美人生
庄瑞明 名誉教育，五育融合
何月丰 漫画育人，未来三毛
倪崚增 向阳，向未来
陈荣仁 让教育看得见
杨秋林 红梅花儿开，朵朵放光彩
林群 编经纬之本，织未来人生
陶晓迪 让每一个孩子精彩起来
孙其英 观澜童年，美好未来
翁昌舟 办一所有教育梦想的学校
邵瑞 续写乡村教育的美丽“童话”
葛敏辉 生长教育：让每一个学生自主生长
陈小红 日新教育
孟国荣 看见每一个，让教育带着温度落地
毛芳芳 融美育人，引领儿童走向美好人生
方飞岳 让每个孩子拥有阳光人生
潘玲芳 看见儿童，让每个儿童都站在舞台中央
李文 莲花莲韵，培养全人
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