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内容大纲
政策评估是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要工具,其本质在于因果推断,验证公共政策及其影响之间的因果关系。学界普遍认可,实验方法在构建因果推断中具有核心优势。其中,社会实验由于在现实社会范围内应用,具有其他实验方法所不可替代的真实性和外部性。本书提出社会实验的本质在于构建反事实,核心要素是政策干预、随机分配与对比分析,三者紧密联系、相互作用。
本书分为理论和案例两个部分,共有十章,理论部分系统阐述社会实验的概念内涵和理论逻辑,探究从学理层面回答社会实验是什么、为什么做、怎样做的根本问题。案例部分将理论逻辑融入实践应用,分别选取学前教育、收入激励、家庭和住房领域中政策评估的社会实验典型案例对比分析,为构建中国特色政策评估体系提供借鉴。 -
作者介绍
章芡,博士、硕十生导师、现任北京师范大学政府管理学院讲师,兼任中国养老金融50人论坛的青年研究员。2019年获得美国布兰戴斯大学社会政策方向博士,博土期间获全额奖学金,于芝加哥大学获得社会学硕士学位,于北京大学获得历史学与法学(社会学)学士学位。主要研究方向为社会保障与公共政策分析。科研成果发表于《中国行政管理》、《图书情报知识》、Innovationin Aging等高水平学术期刊。主持和参与国家自然科学基金面上项目,民政部政策研究中心、生态环境部环境规划院、北京市石景山区等委托项目。多次于美国人口学会年会、中国公共管理学术年会、中国社会学会年会等国内外学术会议汇报研究成果。承担政策评估理论与方法、公共政策分析等课程教学。 -
目录
第一部分 理论
第一章 绪论
第一节 什么是社会实验
第二节 为什么做社会实验
第三节 怎样做社会实验
第四节 新型农村社会养老保险案例
第二章 政策制定中的证据
第一节 执法记录仪案例
第二节 证据的类型与等级
本章小结
第三章 社会实验的基本原理
第一节 社会实验的优势
第二节 社会实验简史
第四章 社会实验的伦理问题
第一节 伦理审查机构与伦理培训
第二节 不合伦理的研究
第三节 如何看待社会实验中的伦理问题
第五章 社会实验的设计
第一节 观察性设计与干预设计
第二节 案例分析
本章小结
第二部分 案例
第六章 学前教育领域的社会实验
第一节 启蒙计划
第二节 启蒙计划影响研究
本章小结
第七章 收入激励领域的社会实验(一)
第一节 新希望项目
第二节 新希望项目的实施
第三节 新希望项目的评估
第四节 定性研究在社会实验中的作用
第八章 收入激励领域的社会实验(二)
第一节 进步项目
第二节 进步项目的设计与规模
第三节 进步项目评估
第四节 政策影响
第五节 进步项目的局限性
第六节 社会实验项目的政策扩散
第九章 家庭领域的社会实验
第一节 护士家庭伙伴关系项目
第二节 社会实验的研究证据
第三节 保真度
第四节 循证争论
第五节 社会实验的跨国推广
本章小结
第十章 住房领域的社会实验
第一节 搬向机遇项目
第二节 住房选择券项目
第三节 社会实验的理论框架
第四节 搬向机遇项目评估
第五节 社会实验结论的政策应用
本章小结
参考文献
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