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内容大纲
我国服务贸易的快速发展对服务贸易人才需求提出了新的要求。开设国际服务贸易课程，顺应了国家服务贸易的发展要求，为服务进出口贸易培养专业素质高的应用型人才，增强学生就业竞争力、拓宽就业渠道提供了助力。将服务贸易理论及实践与思政教育相结合，加强课程思政教育，可以培养学生的国际视野、思想品质、职业道德和社会责任感，拓展思维广度，让学生了解和思考全球服务贸易给国家经济、文化和社会发展所带来的挑战和机遇，深入理解全球化背景下服务贸易发展趋势。
本书根据国际服务贸易课程内容的内在逻辑，在对本课程及课程思政进行总体介绍的基础上，采用案例示范法，对本课程配套教材中理论、规则、政策各章节，以及典型行业和新业态相关章节进行课程思政方案设计。本书旨在为国际服务贸易课程思政提供一个系统、全面的教学框架，加强师生互动，帮助教师更好地传授知识，培养学生的综合素质和创新能力。通过案例分析、讨论课等方式，帮助学生理解和应用服务贸易知识，引导学生理解服务贸易的实践应用和对社会的影响，培养学生在实践中的社会责任感。 -
作者介绍
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目录
第一章 课程概况
第一节 课程历史沿革
第二节 课程设计
第三节 课程主要内容
第二章 课程思政的教育理念、基本原则、路径方法
第一节 课程思政的教育理念
第二节 课程思政的基本原则
第三节 课程思政的路径方法
第三章 课程思政的评价原则、评价方法、操作策略
第一节 课程思政的评价原则
第二节 课程思政的评价方法
第三节 课程思政的操作策略
第四章 《国际服务贸易导论》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
第五章 《国际服务贸易理论》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
第六章 《国际服务贸易多边与诸边规则》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
第七章 《主要经济一体化组织的服务贸易规则》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
第八章 《国际服务贸易政策》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
第九章 《主要经济体的服务贸易发展分析》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
第十章 《中国服务贸易的发展历程与政策分析》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
第十一章 《国际服务贸易行业篇》的课程思政设计方案
第一节 主要教学内容
第二节 教学目标
第三节 课程思政设计
第四节 教学方法创新
第五节 案例示范
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