- 跨文化交际视角下的高校日语教学策略研究
- - 作者：闫姗姗|责编:朱玲
  - 出版社：吉林出版集团
  - ISBN：9787573147127
  - 出版日期：2024/03/01
  - 页数：167
- 售价：26.4

内容大纲
本书以更加系统、全面的角度分析了跨文化交际视角下的高校日语教学策略有关的内容。本书是一本研究基于跨文化交际的高校日语教学策略的著作。其分析了高校日语教学和跨文化交际的相关基础性知识，如日语教学的原则、日语教学的理论基础等，这样可以使读者对高校日语教学有宏观的了解；进一步阐述了跨文化交际与高校日语教学的融合；探讨了几种跨文化交际视角下的高校日语教学策略，即日语文化教学策略、日语情境教学策略、日语新媒体教学策略、日语技能教学策略。这些不同的日语教学策略都能够提升高校日语的教学水准；详细研究了高校日语教学中学生跨文化交际能力培养的相关内容，层次鲜明。
作者介绍
目录
第一章  高校日语教学概述
  第一节  日语教学的理论基础
  第二节  日语教学的现状和方法
  第三节  日语教学的原则和评价
第二章  跨文化交际的理论基础
  第一节  文化、语言与交际
  第二节  跨文化交际的基础知识
  第三节  跨文化交际学
  第四节  跨文化交际伦理规范构建
第三章  跨文化交际与高校日语教学的融合
  第一节  跨文化交际视角下高校日语教学的影响因素
  第二节  日语教学中的语用失误现象分析
  第三节  跨文化交际与外语教学
  第四节  跨文化交际视角下高校日语教学的意义和策略
第四章  跨文化交际视角下的高校日语文化教学策略
  第一节  文化教学法概述
  第二节  文化与外语教学的关系
  第三节  日语语言文化的特征
  第四节  日语课堂中文化导人的必要性和方法探究
  第五节  文化教学法在高校日语教学中的应用策略
第五章  跨文化交际视角下的高校日语情境教学策略
  第一节  情境教学法概述
  第二节  日语情境教学活动的组织
  第三节  VR教学在高校日语情境教学中的运用
  第四节  日语情境教学中移情能力的培养
  第五节  情境教学法在高校日语教学中的应用策略
第六章  跨文化交际视角下的高校日语新媒体教学策略
  第一节  跨文化交际视角下的高校日语微课教学
  第二节  跨文化交际视角下的高校日语慕课教学
  第三节  跨文化交际视角下的高校日语翻转课堂教学
  第四节  跨文化交际视角下的高校日语雨课堂教学
第七章  跨文化交际视角下的高校日语技能教学策略
  第一节  跨文化交际视角下日语听力教学
  第二节  跨文化交际视角下日语口语教学
  第三节  跨文化交际视角下日语阅读教学
  第四节  跨文化交际视角下日语写作教学
  第五节  跨文化交际视角下日语翻译教学
第八章  高校日语教学中学生跨文化交际能力的培养
  第一节  跨文化交际意识和跨文化交际能力
  第二节  高校日语教学中培养跨文化交际能力的必要性
  第三节  高校日语教学中跨文化交际能力培养存在的问题
  第四节  高校日语教学中学生跨文化交际能力的培养路径
参考文献

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