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内容大纲
去哪里上中学？上什么样的中学？
《三联生活周刊》历时四年，以英国、美国、芬兰、中国的三十多所中学为主要观察对象，呈现了“不一样的中学”在教育理念、课程设置、教学实践、校园建设等方面的面貌，讲述了处于不同教育环境中的择校故事，深入探讨了“全人”教育、博雅教育、自然教育、未来教育等不同的教育体系。 -
作者介绍
贾冬婷，三联中读＆三联人文城市执行总编辑。2005年进入《三联生活周刊》，长期专注于城市及教育领域报道，著作包括《我们为什么爱宋朝：重新发现造极之世》《人的城市》《百年贝聿铭：东方与两方，权力和荣耀》等。 -
目录
序
Part 1 英国公学：以“全人教育”为基因
1 去英国读中学，精英之路？
2 英国公学考察：绅士成长体系
3 一个英国家庭的择校样本
4 中国少年在伊顿
Part 2 美国中学：从“绅士”到“自由人”
1 博雅教育与“新精英”
2 美国私立高中考察：博雅教育的视野
3 一个美国家庭的多重教育环境选择
4 中美教育：孔子还是苏格拉底？
Part 3 芬兰中学：既卓越又平等
1 世界上最好的教育？
2 不争第一的芬兰教育：少即是多
3 一个芬兰家庭的简单幸福观
4 无处不在的自然教育
Part 4 未来学校：面向未来的颠覆教育
1 成为“未来之人”
2 加州颠覆教育：科技、创造、不确定性
3 传统向左，创新向右：中国教育的可能性
4 未来学习法则
参考书目
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