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内容大纲
《洪镇涛和青年教师谈语感教学》是一本教学研究文集。共分为5个板块。分别是:洪镇涛和青年教师谈语感教学、洪镇涛语感教学课堂实录举隅、洪镇涛语感教学小镜头、洪镇涛语感教学法的运用、洪镇涛语文教育思想评说。本书涉及了洪镇涛老师关于语感教学的思想、理论、教学实际和他人运用语感教学法的实例。 -
作者介绍
洪镇涛,著名语文特级教师,语文教育家,中国语文终身成就奖获得者。创立了“变讲堂为学堂,变研究语言为学习语言”的语文教育思想。构建了“以语言为本体,以学生为主体,以语感训练为主要教学手段,以培养学生语感从而提高理解和运用民族语言的能力为主要目的”的语感教学新体系,是我国语感教学流派的创派人物。 -
目录
第一篇 洪镇涛和青年教师谈语感教学
1 语文教育的“道、法、术”
语文教育本体论——语文教育之道
语感教学法——语文教育之法
诵读和品读——语文教育之术
2 我的语文教学思想
变“讲堂”为“学堂”
变“研究语言”为“学习语言”
3 我的语文教学思想形成和发展轨迹
4 构建语文本体教学新体系——答客问
5 语感的类别及其训练
6 在“完整语言”的实践中学习语言
7 文言文教学中要重视诵读
8 试论语文教学观念中的若干误区
第二篇 洪镇涛语感教学课堂实录举隅
1《伶官传序》教学实录及点评
2《天上的街市》教学实录及点评
第三篇 洪镇涛语感教学小镜头
1 在课文题目上打问号
2“长沙”映“雪”更妖娆
3 捶桌子
4“大家都是鲁迅”
5“拈”的魅力
6 披情析理巧设喻
7 词语教学运匠心
8 精彩的尾声
第四篇 洪镇涛语感教学法的运用
1《雷雨》课堂实录及简评
2《林黛玉进贾府》教学实录及简评
3《林教头风雪山神庙》课堂实录及简评
第五篇 洪镇涛语文教育思想评说
1 洪镇涛先生的治学品格和他的语文教学思想的实质
2 民族的·科学的·现代的
——评洪镇涛先生语文教学本体改革
3 一代代中国语文人的追求
4 语感教学:洪氏定力
5 洪镇涛先生与语感教学
6 思想的力量
7 变革时代的语文需要大师引领
8 语文人生的长征
9 洪镇涛语文教育思想及对我国语文教育的卓越贡献
10 一张名片
附 录
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