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    • 现代教育技术应用(高等职业院校小学教育专业教材)
      • 作者:编者:柯清超//马秀芳|责编:刘晓静
      • 出版社:高等教育
      • ISBN:9787040610307
      • 出版日期:2024/04/01
      • 页数:190
    • 售价:12
  • 内容大纲

        本教材旨在培养师范生综合应用现代教育技术的基本知识与实武技能,提升其应用技术优化课堂教学、转变学生学习方式、变革与创新教学的能力,引导他们通过信息技术改进工作效能、促进自身专业能力持续发展。
        本教材涵盖了教育技术的基本知识和技能,包括六章内容:教育技术概述、信息化教学资源、信息化教学工具、信息化教学环境、教学设计与课堂评价和教育技术新发展。教材中的大量教学案例和资源工具来源于一线教学实践和教学改革项目,具有较强的操作性和良好的实用价值。教材还配备了丰富的数字化教育资源,包括教学案例、软件工具的操作示范视频等,为师生开展线上线下融合的课程教学提供数字资源支撑。作者主讲的“现代教育技术应用”在线开放课程(请登录“爱课程”网查看)被评为国家级线上一流课程,可与本教材配套使用。
        本教材适用于高等师范院校开设的“现代教育技术应用”公共基础课程,也可用于在职中小学教师信息技术应用能力提升培训,或作为教师提升教育技术应用能力的读物。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  教育技术概述
      第一节  教育技术基本概念
      第二节  教师的教育技术能力
      第三节  教育技术与课程教学
      第四节  教育技术相关概念
    第二章  信息化教学资源
      第一节  信息化教学资源概述
      第二节  演示文稿设计与制作
      第三节  线上教学视频设计与制作
      第四节  线上学习资源的制作
      第五节  媒体素材处理基本技能
    第三章  信息化教学工具
      第一节  信息化教学工具概述
      第二节  课堂互动教学工具
      第三节  线上视频教学工具
      第四节  学科辅助教学工具
      第五节  教学管理工具
    第四章  信息化教学环境
      第一节  信息化教学环境概述
      第二节  基于平板电脑的智慧课堂教学实践
      第三节  基于点阵纸笔的互动教学实践
      第四节  基于虚拟仿真环境的数学实践
    第五章  教学设计与课堂评价
      第一节  教学设计概述
      第二节  课堂教学设计
      第三节  在线教学设计
      第四节  混合式教学设计
      第五节  课堂教学观察与评价工具
    第六章  教育技术应用新发展
      第一节  教育应用新技术
      第二节  信息化教学新模式
      第三节  创新课堂教学实践案例
    参考文献

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