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内容大纲
本书详细描述了孩子不同年龄段会出现的知觉感官敏感期、语言表达敏感期、动作动手敏感期、认知思维敏感期、情绪情商敏感期、视觉发育敏感期等7个成长必经的能力发育“敏感期”，以及各种应对的方法。通过告诉父母孩子成长发育的必然规律及孩子各方面的潜能开发与培养，从而使孩子能够顺利通过一个又一个成长“敏感期”，使孩子的心智水平达到最佳预期，让孩子的天赋、潜能得到充分的发挥与发展！ -
作者介绍
刘颖，心理教育类图书作者，提倡“走心”的教育，曾为诸多教育机构提供有效的教育方案，帮助很多家长走出教育困境。曾供职于北京知名心理研究所、中国早教网、《现代教育》杂志社，有近10年的心理学研究经验，发表相关文章近百篇。 已出版作品有《玩出健康聪明宝宝》《0—3岁宝宝完美早教方案》《爷爷奶奶外公外婆教孩子60招》《好人格决定孩子的一生》《教育不只是妈妈的事：忙爸爸也能成为好爸爸》《正能量的孩子：找准心理时机教育孩子》《我的青春怎么了（女孩读本）》《我的青春怎么了男孩读本）》等十余种畅销书。 -
目录
第1章 知觉感官敏感期 孩子感官智能的发展变化
第1节 新生儿的敏感技能——0—12个月，7项基本技能与本能反射
第2节 将头转向自己妈妈的奶垫——6—30天，灵敏的嗅觉与味觉
第3节 小嘴巴撞上东西，会主动吸吮——出生0—3天就有觅食能力
第4节 皮肤，是触觉开发的最大器官——0—3岁，抚触是身心发育不可缺少的营养品
第2章 视觉发育敏感期 孩子的视物能力发育过程
第1节 眯起眼睛，“躲避”强光——0—3个月，宝宝对光线的敏感反应
第2节 “机敏觉醒时间”——0—5个月，把握机会，开发视觉能力
第3节 远一些，近一些——3—5个月，视觉的适应和调节能力培养
第4节 “红色的气球在哪里？”——6—12个月，视觉色彩刺激促进智力发育
第3章 听觉敏感期 孩子的听觉发展与理解能力
第1节 “叮叮……这么响啊”——0—1个月，出生就有听觉需要
第2节 “这是谁在说话”——5—6个月，能区分妈妈与他人的声音
第3节 “这种声音真好听哦”——3—12个月，喜欢旋律优美的乐曲与儿歌
第4章 语言敏感期 孩子的语言发展与表达能力
第1节 “咿咿呀呀”——2个月，小天使，初学语
第2节 “ba，da，ga，ma”——8个月，宝宝会发出不少音节
第3节 “嗯嗯”“不要”——12个月，语言发育处于说话萌芽阶段
第4节 “亮亮要喝水”——18个月，到了宝宝说话的“分水岭”期
第5节 “我要吃那个大红苹果”——2岁半，宝宝语言能力开发的最后促进期
第6节 “你说的狗屁吧”——4岁，塑造“语言美”的时期到了
第5章 动作敏感期 提升孩子的动作发展智能
第1节 蹬腿、踢脚、挥胳膊、抬头——1个月，动作萌发“敏感期”
第2节 两只小手不时张开，尝试去触摸东西——2—8个月，开始通过小手认识世界
第3节 啧啧，小家伙要“翻身”了——3个月，“翻身运动”，大动作发展的第一个敏感期
第4节 哎呀，宝宝居然会“坐”了——6个月，从卧位到坐位，大动作发育的第二个敏感期
第5节 “爬一爬”，宝宝会爬了——8个月，学爬行是婴儿成长过程的里程碑
第6节 站一站，走一走——11—18个月，从坐位到站位再到行走，大动作的第三个敏感期
第6章 认知思维敏感期 孩子智商潜能的开发时机
第1节 “别碰到我，你不是我妈妈”——3—4个月，“自我意识”开始萌发了
第2节 “我不认识你，我不让你抱”——7个月，“怕生”的宝宝一见人就躲藏
第3节 “鼻子、眼睛在这儿”——9个月，聪明宝宝“识五官”
第4节 “这是谁的头发，这么长”——1岁半一3岁，关注细小事物与自然事物敏感期
第5节 “用积木搭桥?太简单了”——1岁半—4岁，动作与思维能力开始协调的动手敏感期
第6节 “哦，原来我是男孩子哦”——4—5岁，关注自己和他人的性别敏感期
第7章 情绪情感敏感期 良好情绪、情商的培养从现在开始
第1节 “嘻嘻，我会笑了”——2—11个月，出现“喜怒哀乐”基本表情，并能准确表达自己的情感
第2节 “呵呵，有人夸我乖”——6—12个月，喜欢“被夸奖”先天个性敏感期
第3节 “我就不听你的”——1岁半一2岁，心理上的“第一反抗期”来了
第4节 “你是你，我是我”——3—4岁，个性定型的关键时期
第5节 “妈妈爱我，我也爱妈妈”——4—5岁，情感敏感期到了
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