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内容大纲
本书分为大学生心理健康教育的理论和团体辅导实践两个部分，首先对大学生团体心理辅导的概念、方案的设计、实施与评估等进行简要概述，然后对团体心理辅导技术在高校教育中应用的相关设计方案进行梳理和分析，包括对适应新环境、自我探索、情绪控制、人际交往、挫折的面对、职业生涯规划等多个方面的探讨。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富，能为当前大学生积极心理团体辅导相关理论的深入研究提供借鉴。 -
作者介绍
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目录
第一部分 理论知识篇
第一章 团体心理辅导概述
第一节 团体的概念及类型
第二节 团体心理辅导理论
第三节 团体心理辅导特点
第四节 团体心理辅导功能
第二章 团体心理辅导方案的设计、实施与评估
第一节 团体心理辅导方案设计的原则与基本内容
第二节 团体心理辅导方案设计的步骤与要点
第三节 团体心理辅导方案实施
第四节 团体心理辅导方案评估
第三章 大学生心理健康特点分析
第一节 大学生自我意识的特点
第二节 大学生人格发展特点
第三节 团体辅导与积极心理学
第四章 团体心理辅导技术在高校教育中的应用
第一节 高校团体心理辅导的相关理论
第二节 团体心理辅导在高校课程教育中的应用
第二部分 活动实务篇
第五章 梦开始的地方——适应新环境
第一节 适应的相关理论
第二节 团体辅导设计方案
第六章 天生我材必有用——自我意识
第一节 自我探索理论分析
第二节 团体辅导设计方案
第七章 把好情绪的航帆一情绪管理
第一节 情绪管理理论分析
第二节 团体辅导设计方案
第八章 解读人际密码，拉近心的距离人际交往
第一节 人际交往理论分析
第二节 团体辅导设计方案
参考书目
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