[
-
内容大纲
本书作者徐冬梅扎根母语教育、儿童阅读20多年，其母语教育思想感召、影响了无数点灯人。本书精选人物专访、公开演讲和已发表论文20多篇，分为访谈、演讲和论述三大部分，讨论了母语教育和儿童阅读的困境，阐述了作者及亲近母语研究院的教育理念及研究课题、中文阅读分级标准等工作，梳理了母语教育、儿童阅读领域的发展历程等。本书能够帮助广大一线教育工作者把握母语教育、儿童阅读的发展现状和趋势，并获得教学理念、教学实践的支持。 -
作者介绍
徐冬梅，亲近母语创始人，著名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”课题主持人，《中国教育报》2005年度推动读书十大人物。 主持研发《亲近母语中文分级阅读标准》，主编、策划《日有所诵》《中文分级阅读文库》《新母语》《小步乐读》等图书。 在《人民教育》《中国教育报》《南京师范大学学报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、“阅读点亮未来”年度评选、儿童阅读师资认证等项目，在全国范围内有很大影响。 -
目录
代序 亲近母语：生命的歌唱
第一辑 访谈
徐冬梅：亲近母语，我的使命
母语教育事关儿童“精神胚胎的发育”
开口就是芭比Q，小学生也有“语言贫乏症”？
最重要的，是让孩子和诗歌直接相对
第二辑 演讲
儿童文学和小学语文教学
儿童的文学阅读和语言发展
落实儿童阅读，推进书香校园
男孩和女孩的阅读差异及对策
母语教育的去路和归途
以母语构筑世界
在不确定的现在和未来，母语教育可以做些什么
亲近母语中文分级阅读标准的研制和应用
新课标背景下，母语教育的变与不变
儿童阅读20年：回顾、总结和展望
发光的人，有光的课
第三辑 论述
一群人的“点灯行动”——“亲近母语”十年研究和探索之路
亲近母语：做适合儿童的传统文化教育
构建以儿童为本的传统文化教育
“亲近母语”想培养什么样的小学母语教师
更广阔的阅读和儿童的生命成长
亲近母语：儿童本位的小学语文课程研究和实验
落实中文分级阅读，推进书香校园建设
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...