[
-
内容大纲
本书作为项目的研究成果之一，包含了八个部分，第一至七部分汇集了培训学员实践创编的100例“原创”游戏，并按照人体动作技能的发展规律进行编排与归类，将其划分为爬行游戏、走的游戏、跑的游戏、跳的游戏、投掷游戏、负重游戏、综合游戏，并从中选择了42个游戏录制视频，通过扫描书中二维码即可观看，增加了可读性与可视性。第八部分“优秀体育游戏创编案例与思考”，是本项目培训学员关于探索与创编有故事的体育游戏和尝试溯源有“根”的体育文化课程的一些理论研究成果。
本书紧扣新课标中“重视中华优秀传统体育文化，培养学生的民族精神和文化自信”的要求，以“中华优秀传统文化”为主线，串联并精编了100例“有故事的体育游戏”，对于学生学练体育游戏和基本运动技能，发展身体活动能力，提高体能和专项运动技能水平具有积极作用和指导意义。全书体现了中华优秀传统文化与体育游戏的巧妙结合，创编新颖、寓教于乐、内容丰富、设计合理，是一线小学体育教师落实新课标、开展体育游戏的重要参考。 -
作者介绍
袁立新，北京教育学院体育与艺术教育学院副教授，教育部中西部小学、初中体育骨干教师国家级体育培训师，希望工程全国教师培训教学团特邀讲师，教育部全国中小学继续教育网络中职体育与健康和中小学信息技术能力提升培训项目主持专家，北京师范大学教师培训中心特聘专家，新疆和田地区经济社会发展顾问团特聘专家和中国教育学会特聘专家。主持多项国家级培训、援助性或委托合作培训。出版10余部教材和著作，发表20余篇论文。 -
目录
第一部分 爬行游戏
01.鲤鱼跃龙门
02.飞夺泸定桥
第二部分 走的游戏
03.礼让三先
04.鸿雁来宾
05.板鞋列车
第三部分 跑的游戏
06.薪火相传
07.探寻百家姓
08.贴“尾巴”
09.抛砖引玉
10.粮仓保卫战
11.畅游祖国
12.芒种捉虫
13.挑大麦
14.小小儿童团
15.勇闯冒险岛
16.看风使舵
17.奔跑吧！雪球
18.过年贴福
19.立竿见影
20.冲破天险
21.草原骑手
22.南囿围猎
23.南昌起义
24.龙飞凤舞
第四部分 跳的游戏
25.跳房子
26.数字跳房子
27.脚上生花
28.踏竹追梦
29.童谣跳皮筋
30.欢乐跳跳跳
31.步步为营
32.龟兔赛跑
33.喜闻乐“毽”
34.花篮献党
35.木兰秋狝
36.猫抓老鼠
37.田忌赛马
38.龙腾虎跃
39.跳山羊
第五部分 投掷游戏
40.蹴球打靶
41.投壶博弈
42.攻克碉堡
43.精卫填海
44.后羿射日
45.抛掷绣球
46.投石问路
47.百步穿杨
48.草船借箭
49.小小投弹手
50.木射新玩
51.精准入筐
52.背篓投“果”
第六部分 负重游戏
53.母鸡下蛋
54.知己知彼
55.百里负米
56.抢运物资
57.加减乘除
58.齐心协力
59.棋逢对手
60.愚公移山（一）
61.愚公移山（二）
62.旱地龙舟
63.和衷共济
64.画龙点睛
65.红色背篓
66.扁担抢收
第七部分 综合游戏
67.芒种忙种
68.抽陀螺
69.狮子戏球
70.送福入门
71.蔬菜运动会
72.一网打尽
73.冰雪游戏
74.猜丁壳
75.同舟共济
76.勇夺泸定桥
77.兴高“踩”烈
78.击鼓传花
79.巧手播种
80.手足情深
81.勇夺龙珠
82.形影不离
83.沙场点兵
84.勇闯梅花桩
85.游龙出海
86.陀螺作画
87.饮水思源
88.玩转二十四节气
89.春耕竞赛
90.翻山越岭
91.赛马大会
92.巧剪马尾
93.龙舟竞渡
94.双龙戏珠
95.游龙戏珠
96.抢花炮
97.采珠夺标
98.月饼传书
99.声东击西
100.长征渡江河
第八部分 优秀体育游戏创编案例与思考
小学体育游戏创编策略与方法
中华优秀传统文化融入体育游戏创编的原则与必要性
中华优秀传统文化传承背景下小学体育游戏创编的方法——以《仓颉造字》《精卫填海》游戏创编为例
传统文化与体育游戏的融合——以《铁环滚滚》《精确制导》等游戏创编为例
在体育游戏创编中融入二十四节气“元素？
体育游戏创编中的几点问题与思考
学科思政视角下小学体育游戏教学的思考
创编有故事的游戏溯源有根体育文化
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...