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内容大纲
《学前儿童发展心理学(学前教育专业岗课赛证融通教材)》每单元下分“知识奠基”与“实训指导”两大模块，从理论入手，由浅入深，逐步付诸实践。
本书包含“学前儿童发展心理学概述”“学前儿童发展的年龄特征”“学前儿童感知觉的发展”等内容。 -
作者介绍
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目录
单元一 学前儿童发展心理学概述
模块一 知识奠基
任务一 学前儿童发展心理学的研究对象和内容
任务二 学前儿童发展心理学的研究意义与方法
任务三 学前儿童发展心理学的历史演变
任务四 学前儿童心理发展的影响因素
任务五 学前儿童心理发展的主要理论流派
模块二 实训指导
任务一 液体守恒实验
任务二 观察游戏活动
单元二 学前儿童发展的年龄特征
模块一 知识奠基
任务一 学前儿童心理发展年龄特征概述
任务二 胎儿的身心发展
任务三 婴儿心理发展的主要特征
任务四 幼儿心理发展的主要特征
模块二 实训指导
任务一 开飞机
任务二 儿童发展观察表设计
单元三 学前儿童注意的发展
模块一 知识奠基
任务一 注意概述
任务二 学前儿童的注意
任务三 注意规律在学前儿童活动中的运用
模块二 实训指导
任务一 集中我的注意力
任务二 买水果
单元四 学前儿童感知觉的发展
模块一 知识奠基
任务一 感知觉概述
任务二 学前儿童感觉的发展
任务三 学前儿童知觉的发展
任务四 学前儿童感知觉的运用和培养
模块二 实训指导
任务一 学习颜色和形状
任务二 幼儿观察发展的实验
单元五 学前儿童记忆的发展
模块一 知识奠基
任务一 记忆概述
任务二 学前儿童记忆的发生与发展
任务三 学前儿童记忆的培养
模块二 实训指导
任务一 颜色猜一猜
任务二 敲铃
单元六 学前儿童想象的发展
模块一 知识奠基
任务一 想象概述
任务二 学前儿童想象的产生与发展
任务三 学前儿童想象的培养
模块二 实训指导
任务一 放飞想象的翅膀
任务二 沉浮实验
单元七 学前儿童思维的发展
模块一 知识奠基
任务一 思维概述
任务二 学前儿童思维的发生与发展
任务三 学前儿童思维的培养
模块二 实训指导
任务一 数豆子
任务二 小矮人找朋友
单元八 学前儿童言语的发展
模块一 知识奠基
任务一 言语概述
任务二 学前儿童言语的产生与发展
任务三 学前儿童言语的培养
模块二 实训指导
任务一 爱吃水果的毛毛虫
任务二 有趣的广告
单元九 学前儿童情绪情感的发展
模块一 知识奠基
任务一 情绪和情感概述
任务二 学前儿童情绪与情感的产生与发展
任务三 学前儿童情绪情感培养途径和策略
模块二 实训指导
任务一 看得见的情绪
任务一 我的情绪小怪兽
单元十 学前儿童意志的发展
模块一 知识奠基
任务一 意志概述
任务二 学前儿童意志的发展与培养
模块二 实训指导
任务一 输了也不哭
任务二 坚持就会成功
单元十一 学前儿童个性的发展
模块一 知识奠基
任务一 个性概述
任务二 学前儿童气质的发展
任务三 学前儿童性格的发展
任务四 学前儿童能力的发展
任务五 学前儿童自我意识的发展
模块二 实训指导
任务一 分析幼儿的气质类型
任务二 撰写幼儿的个性鉴定报告
单元十二 学前儿童社会性的发展
模块一 知识奠基
任务一 学前儿童社会性发展概述
任务二 学前儿童人际关系的发展
任务三 学前儿童社会性行为的发展
任务四 学前儿童性别角色的发展
模块二 实训指导
任务一 欢迎弟弟妹妹
任务二 请不要碰我
单元十三 学前儿童心理健康的发展
模块一 知识奠基
任务一 学前儿童心理健康概述
任务二 学前儿童心理健康维护
任务三 学前儿童心理发展过程中的偏差及干预
模块二 实训指导
任务一 放飞心情
任务二 生气袋
参考文献
后记
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