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内容大纲
本书共分为五个单元，分别为教育政策法规总论、学前教育政策法规、幼儿园管理的政策法规、幼儿教师队伍的政策法规幼儿权利保护的政策法规，运用法律解释的基本方法，从五个不同维度对政策法规文本进行了解读和案例分析。 -
作者介绍
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目录
单元一 教育政策法规总论
任务一 教育政策法规概述
任务二 《中华人民共和国教育法》的理解与应用
任务三 《中华人民共和国义务教育法》的理解与应用
任务四 《中华人民共和国民办教育促进法》的理解与应用
任务五 《中华人民共和国家庭教育促进法》的理解与应用
单元二 学前教育事业的政策法规
任务一 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的理解与应用
任务二 《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的理解与应用
任务三 《学前教育督导评估暂行办法》的理解与应用
任务四 《县域学前教育普及普惠督导评估办法》的理解与应用
单元三 幼儿园管理的政策法规
任务一 《幼儿园管理条例》的理解与应用
任务二 《幼儿园工作规程》的理解与应用
任务三 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的理解与应用
任务四 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的理解与应用
任务五 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的理解与应用
任务六 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理解与应用
任务七 《幼儿园保育教育质量评估指南》的理解与应用
单元四 幼儿教师队伍的政策法规
任务一 《中华人民共和国教师法》的理解与应用
任务二 《教师资格条例》的理解与应用
任务三 《幼儿园教师专业标准(试行)》的理解与应用
任务四 《幼儿园园长专业标准》的理解与应用
任务五 《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》的理解与应用
任务六 《幼儿园教职工配备标准(暂行)》的理解与应用
单元五 幼儿权利保护的政策法规
任务一 《儿童权利公约》的理解与应用
任务二 《中华人民共和国未成年人保护法》的理解与应用
任务三 《学生伤害事故处理办法》的理解与应用
任务四 《中小学幼儿园安全管理办法》的理解与应用
任务五 《校车安全管理条例》的理解与应用
任务六 《3—6岁儿童学习与发展指南》的理解与应用
参考文献
后记
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