[
-
内容大纲
特级教师刘祥系统总结自身近40年的教书育人经历和成长心得，从“成长环境与教育理想”“在工作中建构快乐”“站稳讲台的技巧”“在‘折腾’中成长”“在反思中获取养分”“用文字确立灵魂的高度”“走向卓越，享受教育”等七个方面，分享了教师通往卓越的28项修炼。本书既有成长理念的引领，又有实用策略和可行方法的指导，使这28项修炼变为教师成长的28级阶梯，助力一线教师摆脱职业迷茫与倦怠找到成长方向，从教育庸常中实现自我突围走向卓越，有滋有味做教师，享受教育幸福。 -
作者介绍
刘祥，江苏省特级教师、正高级教师、教学名师，“长三角”教育科研优秀个人，“三度语文”首倡者和践行者。在《人民教育》《中学语文》等期刊上发表教育教学类文章八百余篇，应邀在浙江、广西、陕西、黑龙江等地开设展示课、主题讲座百余场。出版《语文教师的八节必修课》《追寻语文的“三度”》《中学语文经典文本解读：第三只眼看课文》等专著七部，主编《与优秀教师同行》等作品十余部。 -
目录
序一 日研日新，如潮争涌——教师成长的日常之维
序二 因敬畏，得滋味
第一章 成长环境与教育理想
第一节 成长中的“见刺”与“见花”
第二节 可以预约的光芒
第三节 多一点敬畏之心
第四节 优秀是自己逼出来的
第二章 在工作中建构快乐
第一节 为错误写一首诗
第二节 点亮自我手中的蜡烛
第三节 用“傻、笨”夯实成长基础
第四节 在寻常处发现教育的风景
第三章 站稳讲台的技巧
第一节 追寻“目中有人”的备课
第二节 让课堂动起来
第三节 有“真问题”，才有“真思考”
第四节 以“人”的健康成长为核心
第四章 在“折腾”中成长
第一节 给每一天作个注释
第二节 正视我们的失败与无能
第三节 让教科研像呼吸一样自然
第四节 用课题夯实专业发展之路
第五章 在反思中获取养分
第一节 远离“小格局”，追求“大境界”
第二节 拒绝缺乏思考与创造的“勤劳”
第三节 不轻易放弃任何一个机会
第四节 教养，一份值得期待的收成
第六章 用文字确立灵魂的高度
第一节 教师应该如何读书
第二节 读、思、行，缺一不可
第三节 让写作成为一种习惯
第四节 好文章来自深度思考
第七章 走向卓越，享受教育
第一节 修炼一份恒长的功德
第二节 做自身生命中的“贵人”
第三节 过一种幸福而完整的教育生活
第四节 在呼朋引伴中歌唱着前行
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...