- 新时代职业院校铸魂育人的实践与探索
- - 作者：周蒋浒|责编:黄国彬
  - 出版社：吉林大学
  - ISBN：9787576828658
  - 出版日期：2023/12/01
  - 页数：184
- 售价：31.2

内容大纲
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕新时代职业院校铸魂育人这一主题，在总结梳理学校铸魂育人理论源流、实践探索、成功经验、发展趋势的基础上，从“协同育人”“文化传承”“课程建设”“教学改革”“教师成长”“学校发展”等多方面入手，深入研究职业院校铸魂育人工作的实际状况、现实问题、有效举措等，为建立资源丰富、形式多样、机制健全的新时代职业院校铸魂育人体系提供了切实可行的路径。
作者介绍
周蒋浒，江苏旅游职业学院副教授，中国矿业大学马克思主义学院博士研究生，主要从事思想政治教育研究。主编教材3部，公开发表学术论文40余篇，先后主持、参与完成省市级课题10余项，获省教学成果奖特等奖1项、二等奖1项。
目录
第一章  协同育人篇
  第一节  新时代职业教育校企协同育人的价值意蕴与实施路径
  第二节  高职教育校企文化融合探析
  第三节  高职院校“五进五精”育人模式的路径研究
  第四节  职业院校“五融五促”劳动教育实践
第二章  素质教育篇
  第一节  五年制高职学生综合素质养成特色研究
  第二节  多元文化背景下高职学生民族精神的培养
  第三节  职业学校“仁”文化教育实践研究
第三章  课程建设篇
  第一节  伟大抗疫精神融入高校思政课的价值意蕴与实施路径
  第二节  对新时代劳模精神融入高职院校思想政治教育的思考
  第三节  五年制高职烹任专业思政课实效性探索
  第四节  职业学校时事教育的现状调查与分析
第四章  教学改革篇
  第一节  思政课教学设计的基本环节
  第二节  思政课教学设计创新的着力点
  第三节  职业学校思政课实践教学研究述评
  第四节  职业学校思政课实践教学现状及对策研究
  第五节  “职业道德与法律”课实践教学探索
第五章  教师成长篇
  第一节  积极心理学对职业学校班主任专业成长的启示
  第二节  积极心理学视阙下职业学校班主任专业素养
  第三节  积极心理学视域下职业学校班主任专业化建设的实践
  第四节  职业学校班主任专业化建设现状调查
  第五节  思政课说课比赛策略
第六章  学校发展篇
  第一节  职业学校章程内容研究
  第二节  “职教特质、地方特色”校园文化的构建
  第三节  基于扎根理论的新时代高职院校辅导员管理机制研究
  第四节  高职院校党风廉政建设路径探析
参考文献

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