- 认知行为疗法中的核心胜任力(成为高效且胜任的认知行为治疗师)
- - 作者：(美)科里·F.纽曼|责编:林思语|译者:任金涛
  - 出版社：轻工
  - ISBN：9787518447312
  - 出版日期：2024/08/01
  - 页数：276
- 售价：32.8

内容大纲
本书详细介绍了认知行为治疗师的核心胜任力—贯穿整个治疗过程，包括建立治疗联盟、维持治疗关系、评估、个案概念化和实施干预、监测临床结局以及维持治疗效果等，有助于读者在整个认知疗法框架中理解胜任力。另外，书中还提供了许多具有启发性的临床案例。对于学习、掌握以及教授认知行为疗法核心胜任力的人来说，这都是一本简明、便利且清晰的读物。
作者介绍
目录
第1章  认知行为疗法的临床胜任力概述
  对核心胜任力的了解
  CBT胜任力评估
  价值观、态度和信念
  写在前面
第2章  理解认知行为疗法的概念化基础
  CBT模型的基础
  行为分析的领域
  认知“水平”
  适应不良的信息加工
  认知易感性的其他方面
  教会来访者CBT模型的基础
  如何将理论转化为治疗
第3章  建立有效的治疗联盟
  与来访者建立积极的关系
  评估来访者的准备程度以及提升治疗改善的因素
  反馈
  痛苦敏感性
第4章  维持有效的治疗关系
  阻抗与矛盾情绪
  CBT视角下的移情和反移情
  胜任地处理治疗关系紧张和破裂
  治疗师的自我觉察和治疗关系
  亨利的案例
第5章  实施整合的认知行为治疗评估
  初始摄入访谈：特殊和普遍的内容
  风险评估
  与来访者结束摄入性会谈
  撰写报告
第6章  构建认知行为疗法个案概念化和干预计划
  构成CBT个案概念化的因素
  从个案概念化到治疗计划
第7章  实施认知行为治疗策略和干预
  建立和维持治疗焦点：结构、节奏和具体化
  应用具体的CBT操作
  引导性发现（苏格拉底式提问）
  家庭作业：干预从“实验室”到“现场”
  识别和解决干扰治疗的因素
  对受训者的干预措施的督导反馈
第8章  监测和评估临床结局
  监测进展和调整治疗
  利用督导监测和评估治疗过程
  评估结局
第9章  维持治疗效果和计划终止
  帮助来访者维持治疗效果
  胜任的治疗终止
  督导终止
第10章  具备文化和伦理敏感性的认知行为治疗实践
  文化敏感性和治疗关系
  发展有效的文化概念化

  计划和实施具备文化敏感性的干预
  督导师在讨论文化问题中的角色
  带着伦理敏感性实践
第11章  成为高效且胜任的认知行为治疗师
  通过重复和模拟获得胜任力
  保持胜任力：克服疲劳和“安全行为
  自我反思的持续发展
  高度胜任力：让CBT会谈更加难忘和鼓舞人心
  CBT督导中的胜任力
结束语
参考文献

内容大纲

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