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内容大纲
本书最大的特点在于聚焦立德树人根本任务，凸显全员参与、全过程覆盖、全方位协同育人的特点，处理好导与试的关系、点与面的关系、共性与个性的关系、规范与突破的关系、继承与创新的关系，创新性地将融媒体与高校思想政治教育工作有机融合起来，探讨高校思想政治工作者主动适应时代发展的新特点，主动把握高校思想政治工作的新动向，积极探索运用新媒体新技术使思想政治工作活起来的新规律。 -
作者介绍
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目录
第一部分 案例全文部分
第一章 网络平台类
新时代融媒体背景下短视频育人实践探索
基于“书香中南”构建“勤·爱·善”阅读素养提升网络阵地
关于高校网络育人的探索与实践——以湘潭大学团学新媒体平台为例
创办“雅医在途”微信公众号开展网络育人
适应生态文明建设要求，补齐网络思政教育短板——“生态E林”平台建设
以“杏林·易班”为平台 打造融合中医药文化的思想政治教育体系——以湖南中医药大学为例
“小彝工作室”建设与运行管理
“1+N“融媒体育人平台建设与运行管理
五力同向——打造新媒体育人新阵地
“湖工商学工在线+易班”成为引领网络正能量“永不消逝的电波”
“融媒体，新思政”——新时代高校媒体融合育人平台建设
以“长大青年”引领长大青年——新媒体时代大学生网络意识形态引领实践
架起网络思政的立交桥——利用学校微信矩阵创新开展思政工作案例
建构“四微一平台” 打造高质量网络育人共同体
第二章 网络机制类
“两级平台，三方互动，四维全程”的研究生网络思政育人体系
基于“微党课”的大学生党员教育机制的探索与实践
以“融思维”创新网络育人媒介构建“三全育人”工作新格局
“易”马当先别具“易”格——基于易班的高校网络思政教育探索与实践
高校学生公寓网络育人实践探索——以湖南工商大学为例
“四驱两翼一核心”构建“互联网+讲习所”网络育人新模式
注重“五化”，探索“心”媒体发展新模式
构建“三位一体”网络矩阵，培育社会主义“时代新人”
打造有气质的网络思政
创新“互联网+阅读”网络育人模式，培养德技并修的基层健康卫士
全媒体视阈下“一心五维”网络育人模式构建与实践
知行画社育人模式的探索与实践
“三全五步六融通”开启“云端育人”新模式
“五彩融媒”·融媒体时代网络育人体系构建与实践
画好网上网下同心圆，凝聚立德树人正能量——“一中心双轨道三连线四驱动”网络思政育人案例
基于“湘小安”网络工作室的“1+1+1_+N”网络育人模式探索与实践
“互联网+护理”人文育人模式构建与实践
第三章 网络产品类
“学习新思想·担当新使命·奋进新作为”网络直播微课堂
“粉笔日记”思政微课堂——基于年级网络新媒体平台的探索
依托“微思政”工程，构建抗击疫情期间“三云”思政模式
“梦行者”：新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育的实践与探索
湖南大学“云端”思政课建设实践
“易班优课+”线上思政课堂的探索与实践
基于“四微”实践活动，构建隐l生思政教育“O2O”模式
“花械花开”：朋辈语系下思想政治教育“四微”生态建设案例报告
以德技学分银行为基础，“双导师”网络育人显成效
第二部分 案例摘要部分
第三部分 案例辑目部分
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