内容大纲
本书是《中国传统文化教育全国中小学实验教材·声律启蒙》的配套教师教学用书。本书立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计，增强学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。本课设计有教学目标、教材解读、教学设计等板块，服务于教师教学需求，既帮助教师多维度挖掘教材内容，解决备课中的困难，又给予教师发挥教育教学智慧、实时教学创新的空间，将传统文化精髓与现代教育理论进行有机结合和创新，使教师在教学过程中形成独特有效的教学方式和教学风格。
作者介绍
目录
上卷
  第一课  一  东
  第二课  二  冬
  第三课  三  江
  第四课  四  支
  第五课  五  微
  第六课  六  鱼
  第七课  七  虞
  第八课  八  齐
  第九课  九  佳
  第十课  十  灰
  第十一课  十一  真
  第十二课  十二  文
  第十三课  十三  元
  第十四课  十四  寒
  第十五课  十五  删
下卷
  第十六课  一  先
  第十七课  二  萧
  第十八课  三  肴
  第十九课  四  豪
  第二十课  五  歌
  第二十一课  六  麻
  第二十二课  七  阳
  第二十三课  八  庚
  第二十四课  九  青
  第二十五课  十  蒸
  第二十六课  十一  尤
  第二十七课  十二  侵
  第二十八课  十三  覃
  第二十九课  十四  盐
  第三十课  十五  咸

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