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内容大纲
本书主要围绕高校体育教学模式展开研究和探讨，阐述了高校体育教学的相关基础理论，概括了高校体育教学模式的内涵、特征及实施策略，针对高校体育教学特点，介绍了“模块式”教学模式、自主教学与合作教学模式、俱乐部教学模式，以及信息化教学模式等多种高校体育教学模式。本书既有理论探讨，也有案例分析，逻辑清晰，内容连贯，实用性较强，可以为高校负责体育教学的教师提供改进教学方法、提升教学水平等方面的借鉴，对高校开展体育教学的实际工作具有一定的参考意义。 -
作者介绍
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目录
第一章 体育教学及其研究
第一节 体育教学和体育教学研究
第二节 体育教学研究的概念及意义
第三节 开展体育教学研究的要求
第四节 体育教学研究的方法
第二章 高校体育教学内涵
第一节 高校体育教学的思想
第二节 高校体育教学的特点
第三节 高校体育教学的规律
第四节 高校体育教学的意义
第三章 高校体育教学模式概述
第一节 高校体育教学模式的内涵和特征
第二节 高校常用体育教学模式和创新性体育教学模式
第三节 完善高校体育教学模式的策略
第四章 高校体育“模块式”教学模式
第一节 高校体育“模块式”教学模式概述
第二节 高校体育“模块式”教学模式构建策略
第五章 高校体育自主教学与合作教学模式
第一节 高校体育自主教学模式
第二节 高校体育合作教学模式
第六章 高校体育俱乐部教学模式
第一节 高校体育俱乐部教学模式概述
第二节 高校体育俱乐部教学模式的应用
第三节 高校体育俱乐部教学模式的构建策略
第四节 高校体育俱乐部教学模式的创新
第七章 高校体育信息化教学模式
第一节 体育信息化教学概述
第二节 高校体育多媒体网络教学模式
第三节 高校体育微格教学模式
第八章 高校体育传统项目教学模式探索
第一节 武术项目在高校体育教学中的创新模式
第二节 技击运动项目在高校体育教学中的创新模式
第三节 舞龙舞狮项目在高校体育教学中的创新模式
参考文献
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