- 中国历史十五讲/学生课外阅读经典
- - 作者：编者:张岂之|责编:张贝
  - 出版社：长江文艺
  - ISBN：9787570235926
  - 出版日期：2024/06/01
  - 页数：422
- 售价：23.92

内容大纲
这是一部全面了解中国历史的入门书。本书共分为十五个专题，包含文明起源、朝代更替、古代交通、社会生活、政治制度等各个维度，内容简明精当，行文深入浅出，提炼出了中国历史的精髓，是一部通俗的历史读物。
作者介绍
张岂之，1927年生，江苏南通人，思想史家，长期从事中国思想史研究。1946年考入北京大学哲学系，受教干汤用彤、朱光潜、张颐、贺麟、容肇祖等教授；1950年毕业后，考入清华大学哲学系读研究生；1952年受侯外庐先生之邀，到西北大学任教。曾任西北大学校长，现任西北大学名誉校长，西北大学中国思想文化研究所所长，清华大学双聘教授，博士生导师，《华夏文化》（季刊）主编。参与主编《宋明理学史》等，自著和主编的著作有《中华人文精神》《儒学·理学·实学·新学》《张岂之自选集》《乐此不疲集》《大学的人文教育》《中国思想史》《中国传统文化》《中国思想文化史》《中国历史十五讲》《中国历史》（6卷本）《中国思想学说史》（6卷本）《中华优秀传统文化核心理念丛书》《侯外庐著作与思想研究》（33卷）等。
目录
第一讲  中国文明起源的科学探索
  一  黄帝和炎帝：中国古史的传说时代
  二  近世史家对炎黄传说的认识
  三  多源的文明·多元的文明
  四  原始农耕经济的发展与文明的进步
第二讲  中国古代社会与朝代更替
  一  夏商周三朝更替与华夏族的形成
  二  商代与周代的社会构成
  三  春秋战国时期的社会变化
  四  关于秦朝兴亡的思考
  五  王朝更替与农民战争
第三讲  汉代、唐代、清代“盛世”的透视
  一  从文景之治到昭宣中兴
  二  从贞观之治到开元盛世
  三  康雍乾盛世
  四  盛世的透视
第四讲  中国古代交通与文化传播
  一  中国古代交通建设
  二  “车同轨”与“书同文”
  三  从张骞的驼队到郑和的云帆
  四  中国古代的外来文明
第五讲  中国历史上的民族关系
  一  地理环境对民族关系的影响
  二  “中国”与“天下”
  三  华夷界限与天下一统
  四  统一的经济基础
  五  多元一体的政治制度
  六  统一过程与民族融合
  七  民族关系中的几个问题
第六讲  中国古代的政治、选官和法律制度
  一  国家机器的演变和政治制度的发展
  二  从世袭到选举的官员选拔与管理制度
  三  古代法律制度的演变和中华法系的兴衰
第七讲  中国古代农业、手工业和商业
  一  中国传统农业的进步
  二  农学的成就
  三  历代王朝的农业管理形式
  四  中国古代手工业发展的特征
  五  历朝重农抑商政策和商业的艰难发展
第八讲  中国古代的军事思想与军事制度
  一  中国古代的军事思想
  二  中国古代的著名战例
  三  中国古代的军事制度
第九讲  中国古代丰富多彩的社会生活
  一  远古时期的人类生活
  二  夏商周时期的社会生活
  三  春秋战国时期社会生活的变化
  四  秦汉时期的社会风尚
  五  魏晋南北朝时期的社会生活
  六  隋唐时期社会生活的特色

  七  宋元时期社会生活透视
  八  明清时期的社会习俗
第十讲  中国古代思想的演变
  一  中国古代道德学说的建构——孔子思想
  二  中国古代自然哲学的建构——老子思想
  三  战国时期“天道”与“人道”问题的争鸣
  四  百家之学融合的尝试
  五  道教、佛教与中国本土思想
  六  儒、道、释的思想融合与创新
第十一讲  中国古代文学艺术宝库
  一  源远流长的文学渊海
  二  异彩纷呈的书画苑圃
  三  繁花似锦的乐舞艺术
第十二讲  中国古代史学的形成与发展
  一  先秦史学及其特点
  二  两汉时期的历史理论与史学实践
  三  魏晋至隋唐时期的史学发展
  四  宋元明时期的史学
  五  明清之际到鸦片战争时期的史学
第十三讲  关于中国古代科学技术的思考
  一  中国古代科技的成就及特点
  二  中国古代科技取得成就的原因
  三  为什么中国古代科技逐渐衰落？
第十四讲  中国近代历史的新课题
  一  清朝的封闭、落后和西方近代化潮流
  二  洋务运动与近代化的起步
  三  清末民初制度变革的尝试
  四  新文化运动与社会思潮的激荡
  五  中国民主革命的胜利
第十五讲  共和国探求社会主义现代化的曲折历程
  一  完成从新民主主义到社会主义的过渡
  二  建设社会主义的最初探索
  三  共和国发展的历史性转折
  四  开创有中国特色的社会主义现代化道路
  五  迈向跨世纪发展的新阶段
  六  实现全面建设小康社会的新跨越

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