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内容大纲
本书分为理论篇和方法篇两大部分。理论篇将帮助读者了解蒙台梭利的生平与理论渊源、蒙台梭利教育的基本观念及特点、教育思想、蒙台梭利教育的本土化等。通过这部分内容的学习，读者能够更好地理解蒙台梭利教育的核心和精髓。方法篇则详细介绍了蒙台梭利教育的内容和方法，并融入了地方文化（岭南文化）特色的实践探索，为读者提供具有本土化特色的教学指导。 -
作者介绍
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目录
第一篇 理论篇
第一章 蒙台梭利生平与理论渊源
第一节 蒙台梭利的生平简介
第二节 蒙台梭利的主要贡献
第三节 蒙台梭利教育的理论渊源
第二章 蒙台梭利教育的基本观念及特点
第一节 蒙台梭利教育的基本观念
第二节 蒙台梭利教育的特点
第三章 蒙台梭利的教育思想
第一节 蒙台梭利教育七大基础理论
第二节 蒙台梭利的其他教育思想
第四章 蒙台梭利教育的本土化
第一节 蒙台梭利教育本土化概述
第二节 蒙台梭利教育本土化中存在的问题
第三节 促进蒙台梭利教育本土化发展的策略
第四节 蒙台梭利教育与岭南文化融合的探索
第二篇 方法篇
第五章 蒙台梭利日常生活教育
第一节 蒙台梭利日常生活教育概述
第二节 蒙台梭利日常生活教育教具基本操作
第六章 蒙台梭利感官教育
第一节 蒙台梭利感官教育概述
第二节 蒙台梭利感官教育教具基本操作
第七章 蒙台梭利数学教育
第一节 蒙台梭利数学教育概述
第二节 蒙台梭利数学教育教具基本操作
第八章 蒙台梭利语言教育
第一节 蒙台梭利语言教育概述
第二节 蒙台梭利语言教育教具基本操作
第九章 蒙台梭利科学文化教育
第一节 蒙台梭利科学文化教育概述
第二节 蒙台梭利科学文化教育教具基本操作
参考文献
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