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内容大纲
本书立足于世界百年未有之大变局的时代背景和中国特色社会主义进入新时代的社会现实，在全面探析高校德育资源内涵特点、形态结构、文化肌理的基础上，以现实为依据、以问题为导向、以成效为标杆，对当代高校德育资源运用的理念、原则、方法、机制诸方面进行了较为深入的探讨，并围绕具体问题开展了面向当代高校德育实践的专题研究，为高校德育资源在高校德育工作中的高质量运用提供了学理支持和现实依据。 -
作者介绍
李瑾，江苏苏州人，博士，苏州大学马克思主义学院副教授，硕士生导师。主要从事高校德育、国防教育等研究。 -
目录
引言
第一章 高校德育资源概述
第一节 德育与德育资源
第二节 高校德育资源
第二章 高校德育资源的形态结构
第一节 高校德育资源的主要形态
第二节 高校德育资源的空间结构
第三章 高校德育资源的文化肌理
第一节 文化语境中的高校德育资源
第二节 高校德育资源的文化来源与特征
第四章 当代高校德育资源运用的现状与问题
第一节 当代高校德育资源运用现状透视
第二节 当代高校德育资源运用问题分析
第五章 当代高校德育资源运用的基本原则
第一节 尊重现实原则
第二节 科学配置原则
第三节 整体联动原则
第六章 当代高校德育资源运用的主要方法
第一节 课堂融入运用法
第二节 环境熏染运用法
第三节 实践渗透运用法
第七章 当代高校德育资源运用的关键机制
第一节 高校德育资源运用的驱动机制
第二节 高校德育资源运用的创新机制
第三节 高校德育资源运用的保障机制
第八章 当代高校德育资源运用的专题研究
第一节 高质量马院建设推动高校德育资源运用
第二节 党团组织资源在高校德育中的价值实现
第三节 红色文化资源融入高校德育的研究理路
第四节 高校国防教育资源德育功能的开发利用
第五节 优秀传统文化资源在高校德育中的运用
第六节 校园文化资源渗透高校德育的运用模式
主要参考文献
后记
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