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内容大纲
本书是在使学生获得较为系统、全面、完整的科学理论和学科基础知识的同时，实现学术性知识与体验性知识、理论与实践、课内与课外、校内与校外、显性实践教育与隐性实践教育有机结合的成果。本书共分八章，第一章对新时代大学生思政育人理论进行了综述，主要包括高校思想政治教育概述，新时代大学生思政育人的意义、特征和规律。第二章介绍了新时代大学生思政育人的理论依据，主要有马克思主义关于人的本质、人的全面发展的探讨，中国古代传统文化中的思想政治教育智慧以及思想政治教育学对西方相关教育理论的借鉴。第三章论述了高校实践思政教学改革，涉及学校、家庭和社会多方维度，力图打造多元化、多样化的思政育人体系。第四章至第六章分别基于文化育人、实践育人、网络育人三个向度，研究了新时期大学生思政育人体系的构建内容。高校辅导员队伍素质的高低直接影响高校思政育人的成效和人才培养的质量，因此第七章从辅导员角度人手，探究了辅导员工作对增强高校思政育人能力的重要意义。加强大学生思想政治教育，是高校一项长期的系统工程，关键是要构建一套能充分保障大学生思想政治教育不断取得实效的长效机制，因此第八章详细分析了构建大学生思想政治教育长效机制的路径，进一步促进了高校思想政治教育全面协调可持续发展。 -
作者介绍
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目录
第一章 新时代大学生思政育人理论综述
第一节 高校思想政治教育概述
第二节 新时代大学生思政育人的意义
第三节 新时代大学生思政育人的特征与规律
第二章 新时代大学生思政育人的理论依据
第一节 马克思主义是大学生思政育人的理论基础
第二节 中国古代传统文化中的思想政治教育智慧
第三节 思想政治教育学对西方相关教育理论的借鉴
第三章 新时代高校实践思政教学改革
第一节 实践思政打通思政育人“最后一公里”
第二节 实践思政营造三维互动施教场域
第三节 实践思政开创思政育人新局面
第四节 坚持实践思政教学改革六项原则
第四章 新时代高校文化育人体系构建
第一节 育人与文化育人的内涵
第二节 高校文化育人的基本要素与内在机制
第三节 高校文化育人的原则
第四节 高校文化育人的基本方法
第五章 新时代高校实践育人体系构建
第一节 高校实践育人概述
第二节 高校实践育人的主要类型
第三节 高校实践育人与高校思想政治教育的关系
第四节 高校实践育人的基本经验、新趋势和新思路
第六章 新时代高校网络育人体系构建
第一节 “互联网+”下的思政育人
第二节 全面加强网络监管
第七章 新时代高校辅导员育人体系构建
第一节 坚持育人为本，履行辅导员育人使命
第二节 严格选拔任用，激发辅导员育人的工作积极性
第三节 坚持养用结合，加强辅导员队伍建设
第四节 创新辅导员队伍管理
第五节 结合时代特色，构建辅导员队伍考核新框架
第八章 新时代大学生思政育人长效机制的路径分析
第一节 课堂教学灌输与校园文化、社会实践多渠道的渗透机制
第二节 思想道德、心理、择业全面教育的互补机制
第三节 社会、高校、家庭全方位立体联动机制
第四节 加强校园网站建设，拓展网络引领机制
参考文献
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