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内容大纲
本书是高职专业管理方向的著作,主要研究高职专业群建设与评价。全书从高职教育基础解读入手,针对高职专业与专业群理论、专业群人才培养模式与课程体系以及校企合作与实践教学体系建设进行了分析研究;另外对高职专业群建设与机制运行进行了探讨。结合实践,对高职专业群师资队伍建设以及专业群评价体系的多元构建提出了一些建议。 -
作者介绍
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目录
第一章 高职教育基础解读
第一节 高等职业教育内涵
第二节 高职院校的核心竞争力
第二章 高职专业与专业群理论
第一节 专业建设理论依据
第二节 专业群基础与建设原则
第三节 专业群建设的意义与内容
第三章 高职专业群人才培养模式与课程体系
第一节 专业群人才培养模式探索与实践
第二节 专业群课程体系建设
第三节 专业群课程开发与探索
第四章 高职专业群校企合作与实践教学体系建设
第一节 专业群校企合作的策略
第二节 实践教学体系的新要求
第三节 专业群实践教学体系的构建
第五章 高职产教融合专业群建设与机制运行
第一节 专业结构优化与资源库建设
第二节 专业群管理运行机制
第三节 产业园区特色文化与核心竞争战略
第六章 高职专业群师资队伍建设
第一节 专业群师资队伍提升的内在需求
第二节 “双师素质”师资队伍建设探索与实践
第七章 高职专业群评价体系的多元构建
第一节 专业群评价体系的基础建构
第二节 “六位一体”动态评价监控体系
第三节 运用层次分析法的高职专业群建设评价体系构建
第四节 多元理论下的高职专业群评价体系架构
参考文献
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