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内容大纲
本书以大学生思政课教学为基底，以互联网时代下的思政课教学为导向，对思政课在大学教学中的理论与实践问题展开论述。开篇为思政课教学的概述，引导读者对思政课教学有一个基本的了解；详细论述了互联网时代高校思政课现状，试图厘清思政课教学面临的机遇和挑战。具体分析了思政课教学的发展趋势，为思政课教学的未来发展提出了建设性的指导意见；基于思政教学向课外延伸的考虑，综合阐述了思政教学平台建设的方法；论述了提高思政教学教师队伍建设的理念、要求和途径，进一步对高校思政教学的建设进行了探索。 -
作者介绍
王玺，女，四川广元人，法学博士，西南石油大学马克思主义学院讲师。从事思想政治教育、马克思主义中国化研究，主要教授《思想道德与法治》《国家安全概论》等课程。近年来在《人民论坛》《教育探索》《社科纵横》等期刊发表相关论文，主持四川省社科规划项目一项，多次参研国家社科基金和教育部基金项目。 -
目录
第一章 思政教学概述
第一节 思政课的地位与功能
第二节 思政课教学的原则
第三节 思政课教学的理念
第二章 互联网时代高校思政课现状
第一节 互联网时代大学生心理状况分析
第二节 互联网环境下高校思政课教学面临的挑战
第三节 互联网环境下高校思政课教学面临的机遇
第三章 互联网时代思政课教学研究
第一节 互联网时代思政课教学实效性探讨
第二节 互联网时代思政课教学网络化探讨
第三节 互联网时代思政课互动教学模式探讨
第四章 基于互联网的思政课教学方法的创新
第一节 互联网时代思政课云课堂的应用
第二节 互联网时代思政课“慕课”教学模式
第三节 互联网时代思政课“翻转课堂”教学模式
第五章 互联网时代思政教学平台的拓展
第一节 思政教育主题网站的建设
第二节 课外社交沟通平台的建设
第三节 移动互联网的应用
第六章 互联网时代思政教学教师队伍的建设
第一节 互联网时代思政课教师队伍指导理念
第二节 互联网时代思政课教师队伍建设要求
第三节 互联网时代思政课教师队伍建设途径
参考文献
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