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内容大纲
本书主张展示设计应破除传统的设计教学束缚,以教会学生从“学会”到“会学”转变,强调设计方法论的讲授。就内容而言,本书首先对展示设计进行了重新的定位和定义,从而确定其所研究的关键点。其次对展示设计所需要的理论范畴和框架做了一定的归纳和概括,使其成为展示设计的理论支撑。然后,讲授展示设计程序中需要解决的关键点——空间、色彩、材料、道具、光环境、信息设计以及创意表达等方面的内容。 -
作者介绍
刘东峰,副教授/硕士研究生导师。山东师范大学美术学院设计系主任、视觉传达设计研究中心主任、视觉设计创新创业教育研究所所长。 先后毕业于山东工艺美术学院、上海同济大学建筑与城市规划学院。 在国内外学术期刊上发表专业及教学论文20余篇,出版专著3部,20余件作品在国内外大赛上获奖。 先后被评为山东师范大学“师德先进个人”“十大教学能手”“第三届青年教学能手”“山东师范大学十佳教师”等。 近年来,为近50余家企事业单位完成品牌设计、展示设计等设计服务。 -
目录
第一章 展示设计概述
第一节 展示设计概念
第二节 展示设计成因
第三节 展示设计分类
第四节 展示活动与策划
第五节 展示设计新观念
第二章 展示空间与设计
第一节 展示空间设计影响因素
第二节 空间类型
第三节 空间设计原则
第四节 空间的平面规划
第五节 空间动线分析与设计
第六节 空间限定与分隔
第七节 空间的组合
第八节 空间情景营造
第九节 空间设计新观念
第三章 展示空间其他要素与设计
第一节 展示空间道具设计
第二节 展示光环境设计
第三节 展示空间色彩设计
第四节 展示空间材料设计
第五节 展示空间视觉设计
第四章 展示空间创意与表达
第一节 展示空间创意方法
第二节 展示空间表现方法
第五章 设计程序与方法
第一节 前期工作
第二节 定位与设计
第三节 设计与表达
第六章 展示空间设计实务赏析
第一节 商业空间展示设计
第二节 展会设计
第三节 博物馆展示空间设计
第四节 展厅展示空间设计
第五节 大型博览会展示空间设计
参考文献
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