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内容大纲
本书共分五个章节,第一章为高校英语教学模式概述,主要从高校英语教学内涵、高校英语教学影响因素、高校英语教学模式的发展与演变、高校英语教学模式的问题分析这四个方面展开论述;第二章为高校英语教学的理论基础,主要内容包括高校英语教学的基本理论、基于建构主义的教学理论、任务型语言教学的理论与方法、教学系统设计的理论与方法;第三章为高校英语的主要教学模式,依次介绍了教学模式现状分析、探究式教学模式、任务型教学模式、多模态教学模式这四个方面的内容;第四章为新形势下的多样化英语教学模式,依次介绍了信息技术与课程整合的高校英语教学模式、基于ESP框架的高校英语教学模式、跨文化背景下的高校英语教学模式这三个方面的内容;第五章为新形势下高校英语教学模式的应用现状,分为四部分内容,依次是金课建设对高校英语教学模式的新要求、信息技术环境下的高校英语教学、ESP框架下的高校英语课程构建与发展、跨文化背景下的高校英语课程构建与发展。 -
作者介绍
孙晓美 女,1978年5月出生,黑龙江省鸡西市人,毕业于齐齐哈尔大学,现任黑龙江工业学院副教授,研究方向是英美文学。主持并完成黑龙江省教育厅科研项目一项、黑龙江省高等教育学会课题一项,发表论文十余篇。 -
目录
第一章 高校英语教学模式概述
第一节 高校英语教学内涵
第二节 高校英语教学影响因素
第三节 高校英语教学模式的发展与演变
第四节 高校英语教学模式的问题分析
第二章 高校英语教学的理论基础
第一节 高校英语教学的基本理论
第二节 基于建构主义的教学理论
第三节 任务型语言教学的理论与方法
第四节 教学系统设计的理论与方法
第三章 高校英语的主要教学模式
第一节 教学模式现状分析
第二节 探究式教学模式
第三节 任务型教学模式
第四节 多模态教学模式
第四章 新形势下的多样化英语教学模式
第一节 信息技术与课程整合的高校英语教学模式
第二节 基于ESP框架的高校英语教学模式
第三节 跨文化背景下的高校英语教学模式
第五章 新形势下高校英语教学模式的应用现状
第一节 “金课”建设对高校英语教学模式的新要求
第二节 信息技术环境下的高校英语教学
第三节 ESP框架下的高校英语课程构建与发展
第四节 跨文化背景下的高校英语课程构建与发展
参考文献
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