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内容大纲
本书的编写遵循“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念。本书针对教材内容提供丰富的教学指导,补充多元的教学建议和教学技巧,帮助教师根据教学需要及学生特点,有效使用教材,科学设计教学流程,切实提升学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。本书与学生用书对照排版,书中包括纸质教材和数字资源中的音频和视频脚本、多角度的练习和活动答案、语言点讲解和文化信息、实用的教学建议,以及新颖的教学补充活动,旨在帮助教师基于教学实际灵活使用教学材料,有效实施教学,帮助学生有效提高语言综合运用能力的同时,拓宽国际视野,培养家国情怀。
本书为第二册。 -
作者介绍
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目录
Unit 1 Life is a learning curve
Taking in Listening to China
Viewing world cultures
Watching street interviews
Speaking out Role-play
Group discussion
Further listening
Unit 2 Journey into the unknown
Taking in Listening to China
Viewing world cultures
Watching street interviews
Speaking out Role-play
Group discussion
Further listening
Unit 3 Time out
Taking in Listening to China
Viewing world cultures
Watching street interviews
Speaking out Role-play
Group discussion
Further listening
Unit 4 Urban pulse
Taking in Listening to China
Viewing world cultures
Watching street interviews
Speaking out Role-play
Group discussion
Further listening
Unit 5 Exploring your career
Taking in Listening to China
Viewing world cultures
Watching street interviews
Speaking out Role-play
Group discussion
Further listening
Unit 6 Miracles of technology
Taking in Listening to China
Viewing world cultures
Watching street interviews
Speaking out Role-play
Group discussion
Further listening
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