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内容大纲
本书首先阐述了幼儿保育专业教育教学、幼儿保育专业教育教学体系架构需求、幼儿保育专业教育教学的应然要求，让读者对幼儿保育专业教育教学初步的了解。其次介绍幼儿保育专业教育教学的现状，重点分析了幼儿保育专业教育教学中存在的问题归因，同时阐述幼儿保育专业教育教学存在问题。最后深入挖掘幼儿保育专业教育教学的体系构建，研究了幼儿保育专业教育教学的发展策略，旨在为广大读者提供幼儿保育专业教育教学研究的相关理论与方法指导。本书对幼儿保育专业教育教学及相关从业人员具有学习及参考价值。 -
作者介绍
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目录
第一章 幼儿保育专业教学导论
第一节 幼儿保育专业教学
第二节 幼儿保育专业教学体系架构需求
第三节 幼儿保育专业教学的应然要求
第二章 幼儿保育专业教学的现状
第一节 幼儿保育专业教学的现状
第二节 幼儿保育专业教学存在的问题
第三节 幼儿保育专业教学中存在的问题
第三章 幼儿保育专业教学体系的构建
第一节 幼儿保育专业的教育目标体系
第二节 幼儿保育专业的课程体系
第三节 幼儿保育专业(核心课程)教学内容体系
第四节 构建“双线并行，分层递进”的教学实施体系
第五节 构建多元化的教育评价体系
第四章 幼儿保育专业教学发展经验借鉴
第一节 中国共产党幼儿保育教育的基本经验
第二节 国外幼儿保育专业教学发展经验借鉴
第五章 幼儿保育专业教学的发展建议
第一节 树立科学的幼儿保育人才培养理念
第二节 优化幼儿保育专业教学的内容
第三节 完善幼儿保育专业教学的管理机制
第四节 加大教育资源保障力度
第五节 激发保育专业学生学习的积极性和主动性
第六节 实施幼儿保育专业项目化的课程改革
参考文献
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