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内容大纲
在本书中，编者从中国传统节日文化与徐州本土文化两个基点出发，从资源挖掘与价值分析、节日与儿童的生活、资源网络图、资源利用可达成目标、资源使用建议、相关活动使用案例六个方面详细记录了我们探索开发本土化课程耷源的路径，希望能为学前教育工作者挖掘本土文化资源起到借鉴作用，也期待大家能在此基础上进行更多的探索与开发。 -
作者介绍
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目录
用好资源，才会有好课程
关注中华传统文化经典构建立德树人园本课程
传统节日资源与利用
传统节日——春节
传统节日——元宵节
传统节日——清明节
传统节日——端午节
传统节日——中秋节
传统节日——重阳节
本土文化资源与利用
庙会——以“云龙山庙会”为例
传统美食——烙馍卷馓子
传统美食——徐州地锅
汉文化——以“汉式毕业典礼”为例
和资源建设一起成长
家园协同教研案例——以“重阳节”课程为例
资源建设媒体呈现
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